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鉴定所安全员岗位职责8篇(长篇)

鉴定所安全员岗位职责8篇

鉴定所安全员岗位职责(精选8篇)

鉴定所安全员岗位职责8篇(长篇)

鉴定所安全员岗位职责 第1篇

房屋安全鉴定科长岗位职责

1、受所领导的委任,行使房屋安全鉴定管理职责,宣传、解释、贯彻执行《城市危险房屋管理规定》等政策法规;负责编制、贯彻科室年度目标责任制计划。

2、负责安排外出勘测作业,督促房屋安全鉴定报告编制,负责报告编制技术指导、校核;经常深入勘测现场,监督鉴定标准和技术规程的落实情况,现场遇突发事故,及时做好人员撤离和群众安抚工作,发出危险房屋通知书,出具处理意见;督促房屋所有人或使用人对经鉴定的危险房屋按照处理建议及时加固或修缮治理。

3、协调备案管理科拓展业务范围,收发鉴定资料和校对鉴定报告质量,做到及时准确;配合人秘科做好鉴定报告签发、归档、达标和年季度总结资料收集整理工作。

4、协助所长定期组织对全市学校等涉及公共安全的人员密集场所的检查; 参与检查各区、县(市)房屋行政主管部门处理房屋使用安全方面的信访投诉,指导各区、县(市)房屋使用安全鉴定。

5、定期主持召开科室例会,总结检查前段工作,传达贯彻所领导安排布置的阶段性工作;定期组织学习政策法规和技术规程,带头参加各类专业技术执业考试,不断适应新形势的需要。

6、配合财务科做好科室人员工资福利发放;负责科室车辆、仪器设备管理、维护、调配。

7、承担全市房屋安全鉴定技术咨询服务等工作;完成所领导交办的其它工作。房屋安全鉴定科、勘测科

2013年2月18日

鉴定所安全员岗位职责 第2篇

2.根据鉴定项目要求,督促技术人员检查、调试设备,确保鉴定设施设备、工量具等齐全完好。

3.根据鉴定要求督促技术人员、辅助人员做好考前的考场准备、考位布置和辅料配备等工作,发现问题及时解决。

4.考务人员参加鉴定工作,应持证上岗(即佩带岗位胸卡,放置岗位公示插片),严格按岗位职责要求做好相关工作。

5.开考前30分钟,负责对考评员考勤,收取考评员移动通讯工具,分发《考评人员评分表》,并将考场状况和考前准备情况向考评员交底,引导考评员熟悉并检查场地与设备。

6.开考前30分钟,核对考生身份证(含社保卡、学生证、驾驶证等有效证件)和准考证,协助电脑操作员组织好考生抽题和发放《技能考核通知单》、考号胸牌等工作。

7.每场开考前10分钟,负责引导候考区学员进入指定考位,等待考核,保证鉴定有序运转。

8.负责调度安排技术人员,协助做好考评有关辅助工作和鉴定中的相关协调工作。

9.整场鉴定结束后,回收《考评人员评分表》原件和评分对照表,填写并封合《职业技能鉴定情况鉴定所(点)记录表》,一并递交督考员封袋。

10.根据鉴定管理规定和相关职业鉴定内容的相应要求,妥善保管有关鉴定资料、鉴定工件等相关物品。

鉴定所安全员岗位职责 第3篇

一、分析本课程教学现状, 提出改革目标

分析中药鉴定学课程教学的现状, 主要存在以下几个问题:

1.在教学内容上

首先是只注重原药材的鉴别, 而基本上没有中药饮片的鉴定, 虽然原药材的鉴别是鉴别中药饮片的基础, 但经过炮制的中药饮片其性状有其自身的特点和侧重点, 如果只传授原药材的鉴定知识, 与我国目前的医药行业岗位配置的需求不符, 目前与中药鉴定有关的岗位有中药厂、医药公司、医院的原药材与中药饮片验收岗位、中药饮片厂的原药材验收岗位及药店的中药饮片验收岗位, 中药饮片的验收占了半壁江山, 所以中药调剂工的考核的重要内容就是要求考生鉴定中药饮片, 传统的教学在内容上应有所补充。其次是重理论教学轻实践教学, 理论与实践脱节, 导致学生死记硬背, 学了一堆死知识, 考好就忘, 真正碰到药材却不知如何分析其内部结构, 不明白各种鉴定的专用术语在具体药材上的真实体现, 传统的教学在内容上应有所调整。

2.在教学方式上

传统的教学以老师灌输为主, 学生被动吸收, 而岗位能力却要求学生一上岗就能单独操作, 要求员工自已设计鉴定方案, 独立完成鉴定工作, 判断药材的真伪优劣, 很显然传统的没有经过全过程的操作训练的教学方式所教的学生不可能一毕业就上岗, 所以必须改革教学方式。

3.考核能对学生起到引导作用

传统的考核方式上以理论考核为主, 导致学生考试得高分, 真正碰到药材却不认识, 更别说鉴定真伪。为引导学生掌握岗位能力, 应同时进行考核方式的改革。

4.相关专业的毕业生的中药鉴定实践动手能力和科研创新能力普遍有所下降

究其原因有多种, 如实验内容以验证理论为主, 实验方法以教师设计讲授、学生照章操作为主, 实验手段以传统的标本、挂图、投影、显微镜为主, 从中反映出目前中药鉴定实验教学中存在诸多与培养岗位能力的目标和市场需要相悖的问题, 急需通过教学改革加以解决。综合以上四点, 课题组尝试对中药鉴定课程的教学在教学内容、教学方式、考核方式等方面围绕岗位能力这个目标进行改革。

二、具体改革内容的施行

1.教学内容的改革:

教学内容的改革分为增加和整合两个部分, 即根据岗位能力需求增加常见中药饮片性状鉴定内容, 调整理论教学与实践教学内容的比例, 对常见药材, 不再分理论教学和实践教学, 二者相互融合, 以项目化教学模式开展教学, 将理论知识贯穿于整个项目任务完成过程中, 对贵重药材, 由于药材价格昂贵, 则以课堂理论讲授为主, 辅以大量的图片和课题式教学模式。通过教学内容的改革, 首先使教学内容与职业岗位能力进行无缝衔接。

2.教学方式的改革

(1) 实行项目化教学

将教学内容按岗位能力需求进行整合, 将理论教学和实践教学融为一体, 将岗位能力分解为具体的工作任务, 以一个个训练项目为载体, 学生通过完成工作任务达到掌握工作岗位技能的目的。教学方式上采取项目化教学, 按资讯、制定方案、准备、实施、考核与总结六步进行教学。第一步, 教师根据项目任务和岗位能力的训练需求, 先制作工作任务单和资讯任务单, 学生根据工作任务单和资讯任务单的引导, 进行相关的资讯活动, 达到熟悉相关理论知识的目的;第二步, 学生在完成相关资讯内容后, 根据工作任务单设计具体的工作方案;第三步, 根据工作方案进行完成所需任务的材料的准备工作。这两步很重要, 因为以前纯理论的教学只是停留在第一步内容的强化识记上, 学生根本不知道完成工作任务需用哪些方法, 这些方法需用什么样的材料、试试和设施条件, 通过让学生准备自己完成任务之所需, 真正碰到工作任务, 就会得心应手;第四步, 是具体实施, 也就是完成相关的中药鉴定任务;第五步, 是教师评价与考核;第六步, 是学生反思总结。通过后三步的操作, 学生不但能掌握相关的技能, 还能明白自己完成任务的优与劣之所在, 通过回顾性的反思与总结, 学生能及时总结经验教训, 这样在今后工作中就能扬长避短。

(2) 开展课题式教学

由于贵细药材价格昂贵, 购买药材让学生动手训练不太现实, 而贵细药材中大部分都是补益中药, 超市和专门的市场都有这类药材, 品种全但品质良莠不齐, 正适合学生识别真伪, 鉴别品质的优劣, 所以在理念教学的基础上, 教师提出一个围绕贵细药材真伪优劣的课题, 学生围绕此课题跑市场, 搞调查, 写出研究报告。教师对学生课题完成情况进行讲评, 使学生在实践中了解市场现状, 增强实际工作能力。

3.考核方式的改革

考核方式应与教学目标相适应, 本课程的教学目标应是学生能独立完成工作任务, 使其达到首岗适应的目的, 所以在考核方式上一方面要突出其完成整个工作过程的考核, 另一方面要突出其实践能力的考核。考核方式分为过程性考核和终结性考核, 过程性考核考查学生完成任务全过程的表现包括职业能力所需的团队协作能力、自学能力、动手操作能力、创新能力等, 由小组组长、全班推出的考评组和教师三个层次进行考评, 以体现客观和公正, 终结性考核以未知中药原药材和饮片的性状鉴定为主, 显微鉴定为辅, 考核学生的掌握情况, 二者的考核都以岗位能力为中心。

三、改革成效

对以上改革内容在本院药剂三个班128名学生的教学中实施一学期后, 对教学内容、教学方式、考核方式三个方面进行抽查分析。学生反馈教学方式新颖, 教学内容实用, 随着鉴定技能的增加, 学生的学习兴趣也日益浓厚, 通过一学期的学习和性状、显微鉴别能力的双重考核, 学生真正的掌握了鉴别中药材的技能, 达到了预期的教学效果。

四、体会

鉴定所安全员岗位职责 第4篇

关键词:检察机关;司法会计;鉴定;主要职责

经济性犯罪案件具有较为明显的特点,其犯罪嫌疑人的文化水平和受教育程度较高,并且具有较高的社会地位,大多数犯罪嫌疑人具有较高的智商,因此,他们在犯罪过程中很难被其他人发现,导致犯罪案件的侦破难度大大提升。近些年,随着经济性犯罪案件的逐年增多,检察机关司法会计鉴定工作的高效开展能够为此类案件侦破工作提供较大的帮助,在无形之中发挥了自身监督检察的职能,进一步遏制了经济性犯罪案件的发生。

一、检察机关司法会计鉴定工作的作用及重要性

《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十四条明确规定,为了调查清楚案件发生的原因,当需要解决案件中一些特定的问题时,应该派遣专门人员对案件进行鉴定[1]。其中,检察机关司法会计鉴定工作是一项在业务检查过程中对贪污贿赂以及渎职侵权等犯罪案件进行专业检查并处理的工作。在司法会计鉴定工作过程中,司法会计人员需要采取司法会计鉴定专业知识和相应技术对案件中的财务会计专业问题进行鉴别和判断,并对案件中的财务会计资料进行审核和勘验。

我国最高人民检察院曾在《人民检察院刑事诉讼规则》中表明,人民检察院依法行使自身职能和权力、发挥法律监督职能的关键性内容是监督并控制经济社会中的财务会计问题。现阶段,我国各级检察机关都已经将司法会计岗位纳入检查行政编制之中,并使其负责检察机关司法会计鉴定工作。通常情况下,不会另行指派其他中介结构或者鉴定机构参与司法会计鉴定工作,这样能够大大提高经济性犯罪案件查处的保密性。

相较于一般的刑事案件,经济性犯罪案件的嫌疑人通常具有较高的文化水平和社会地位,因此,可以将贪污贿赂、渎职侵权等犯罪行为归类到高智商犯罪中,同时,这种类型的犯罪行为通常具有较强的隐蔽性,其查处和侦破工作具有一定的难度[2]。针对这类经济性犯罪案件的查处和侦破,检察机关司法会计鉴定部门具有非常重要的作用,其在搜集证据材料、勘验证据材料等方面做出了较多的贡献。

二、检察机关司法会计鉴定工作范围

1.明确自身岗位职责和权限

检察机关司法会计鉴定工作人员应该明确自身岗位职责和权限,并着重围绕“鉴定”开展日常工作。考虑到聘请社会上的会计师或审计师完成鉴定工作将对经济性犯罪案件侦查的保密性和时效性产生不利影响,因此,在1985年,我国检察机关设立了司法会计岗位,主要负责为贪污、行贿、受贿等案件的侦查提供证据鉴定支持,即负责司法会计鉴定工作。同时,司法会计鉴定工作人员的职责和权限主要体现在经济性犯罪案件的证据搜集、审查以及核实方面,由此可知,保证证据材料的保密性、真实性是犯罪案件得以侦破的必要条件[3]。鉴定人员不仅需要具备一定的专业知识和业务技能,而且还需要具有一定的鉴定工作经验。

2.明确司法会计鉴定工作的鉴定对象

检察机关司法会计鉴定工作的对象只可以是财务会计证据资料,其工作开展的主要目的是为检察机关犯罪案件的侦破提供强有力的证据支持。因此,司法会计鉴定工作人员必须保证财务会计证据的真实性、可靠性以及稳定性。在经济性犯罪案件中,会计凭证以及账簿是稳定性较强的财务会计材料,司法会计鉴定工作人员应该以公平、公正的态度来分析、鉴别以及评价财务会计资料信息[4]。若是财务会计材料发生损毁或丢失等现象,使其信息失真,那么就需要案件承办方利用其它方式出具证明材料。

除此之外,司法会计鉴定工作人员给出的鉴定意见具有一定的法律效力,属于法定证据形式,主要用以证明犯罪案件中的财务会计事实。但需要注意的是,贪污、挪用公款等犯罪案件中涉及资产归属、所有权、使用权等问题时,其属于法律定性的范畴,与司法会计鉴定工作没有关系。在司法会计鉴定工作中,应该注意工作的具体界限,将关注点放在财务会计问题解决上。

3.保证司法会计鉴定工作的保密性和独立性

检察机关司法会计鉴定工作人员的主要职责是为案件办理部门提供技术支持,主要发挥配合作用,两个部门没有从属关系。因此,司法会计鉴定工作具有一定的独立性,鉴定工作人员应该始终坚持独立性原则,确保自身独立鉴定的地位。在司法会计鉴定工作中,鉴定人员应该尊重科学和事实,进而提出较为客观、公正的证明犯罪事实意见,当鉴定意见证明案件无罪或与侦查意见不相符合时,也应该按照事实提供鉴定意见[5]。另外,在司法会计鉴定工作开展的过程中,鉴定工作人员应该坚持实事求是的原则,以客观、公正、科学的态度来对财务会计资料进行收集、审查和鉴别,防止错案的发生。优化开展司法会计鉴定工作能够为维护法律尊严提供重要保障,同时还可以保护公民的合法权益,保证案件侦破的真实性和合法性。

三、结束语

综上所述,在经济社会不断发展的形势下,贪污贿赂、渎职侵权等犯罪案件越来越多,为了促使这类犯罪案件得到有效侦破和查处,各级检察机关都在积极努力的发挥自身职能。其中,司法会计鉴定工作在犯罪案件涉及的财务会计资料搜集以及审查的工作中具有重要的作用。因此,在日常工作中,检察机关司法会计鉴定工作人员应该明确自身岗位职责和权限,始终坚持自身司法会计鉴定工作的保密性和独立性,进而为经济性犯罪案件的侦破创造有利的条件。

参考文献:

[1]潘仁林.司法会计鉴定应当是检察机关司法会计工作重点——暨谈对检察机关司法会计工作发展趋势之认识[J].中国司法鉴定,2011(6):62-64.

[2]管笑明.检察机关加强司法会计工作的途径分析[J].会计师,2014(20):68-69.

[3]李清民,于彬.检察机关应如何加强司法会计工作[J].中国检察官,2013(3):72.

[4]陶琳.浅谈基层检察机关应如何加强司法会计工作[J].会计师,2014(17):69-70.

鉴定所安全员岗位职责 第5篇

岗位工作自我鉴定范文

一、所在岗位

我是被安排为生产部经理,起初我以为这个工作岗位不会有很多的工作要做的,但是在第二天公司进入了正式营运后我的这个幻想就被破灭了,原来生产部才是那个最多工作要做的部门,那时候我才知道一间公司的生产部是要跟公司的每个部门打交道的,而且他们会经常来问你这问你那,很多决策都要生产部首先下了决策他们才能下决策,有的时候甚至觉得生产部比ceo还要繁忙。有些事情ceo都不能直接下决定,还要问我们生产部的意见,要我们自己下决策。

二、工作内容

我在每年都要写出生产工作计划及执行情况分析报告、生产设备投资决策分析报告、生产作业计划与分析总结、投资预算与可行性分析报告、生产部总结和产品成本分析报告等一系列的报告。有的时候真的觉得写报告是一件很痛苦的事,因为实在是有很多报告要写,而且这些报告会牵涉到很多东西要考虑。

就产能计划来说吧。什么是产能计划呢?产能计划是提供一种方法来确定由资本密集型资源设备、工具、设施和总体劳动力规模等,综合形成的总体生产能力的大小,从而为实现企业的长期竞争战略政策提供有力的支持。一年的产能计划属于中期计划。这里雇员人数的变化(招聘或解雇),新工具的增加、小型设备的购买以及转包合同的签订等情况发生时,中期计划可能需要调整。一般来说,企业进行产能计划时,都必须遵循以下几个步骤:

1、估计未来的能力需求;

2、计算需求与现有能力之间的差;

3、制定候选方案;

4、评价每个方案。

写出了初步的产能计划后,还要根据现有的材料及报告,再按实际操作进行调整,再总结出现在本部门还没有解决的问题,提出解决方案,与本部门的其他人讨论是否还需要修改以及还有什么其他问题需要提出来与ceo讨论的,提前把问题找出来,解决了就方便日后的实际运行。经过了与各个部门的讨论,我们需要就公司近期的发展状况完善自己的计划,因为各个部门的计划都在变动,因此我们的计划也一改再改,但也在不断完善。

三、工作总结模板

(一)第八年总结

在第八年我们生产部基本上都能够按照原定的生产计划进行生产,准时向客户供货。而且紧紧围绕公司年初所制定的总目标,同心同德,开拓进取,以饱满的热情,努力工作,取得了较令人满意的成绩。概括为以下两个方面:

1、研究开发p2产品

在这一年中我们因为要研发p2产品,所以我们对自己的原有生产设备进行了改进。首先我们卖掉了一条手工生产线和一条半自动生产线(只剩下一年使用期限的那条),然后我们再租回了一条全自动生产线和一条全自动装配线。

在人员上我们也有了一些变动。如培训、解聘、招聘了一部分人员具体如下:

(1)工人技术水平:

a、1级技术工人培训到3级技术工人(需时6个月):120人

b、2级技术工人培训到4级技术工人(需时5个月):80人

c、引进5级技术工人:30人

(2)管理人员平均职称级别:

a、辞退无职称人员:14人

b、引进初级职称人员:8人

c、引进中级职称人员:10人

d、引进高级职称人员:2人

经过了一年的努力,我们研究开发了p2产品,且取得了iso9001认证,在第八年我们的主打产品是p1,而我们第九年的主打产品将会变为p2。

2、预算与执行情况

因为生产部是公司中的核心部门,所以我们做投资预算的时候,必须与其他部门联系,再根据实际需求计划,再进行调整,然后写出投资预算与可行性分析报告。所以我们部门的预算与实际情况是相去不远的。

(二)第九年总结

而第九年我们的主管主营产品是p2,虽然我们的最大产能是3600件,但是我们只接到XX件p2产品的订单,当我们接到这个消息时给我们的打击都挺大的,但是我们并没有气馁,因为我们马上就改变我们的作战计划。

在第九年我们的生产设备和人力方面也没有做出改变,如果真的要数最大的改变就是我们的拳头产品变了,第八年我们的拳头产品是p1,而我们第九年的拳头产品是p2。第八年我们由于计算和战略部署不当,然后第九年我们又接订单不足,因此导致我们公司仍然处于亏损状态,对与这一点我们是深感惭愧的。

第九年我们进入了正常的生产周期,一切工作还算是开展得比较顺利。第九年我们公司亏损的比较多,然后我们今年争取到的订单也是较少的,所以到今年年末我们只能补回一些亏损但还没有全部补回,因此我们将会把工作重心放在第十年,在第十年我们要争取到更多的订单。

我们今年的最后产品的交货期是10月1日,而我们在这之前就提前交完了货物。我们部门是本着一个一定要按时按质按量的宗旨来跟客户合作的。

我们今年在生产完了客户要求的XX件产品之后,我们仍然在继续生产,我们是本着要发挥我们的最大产能的心态来是生产的,不是在逼不得已的情况下我们都不会浪费我们的产能的。我们第九年虽然只接到了XX件p2产品的订单,但我们最后还是决定按我们的最大产能生产,多出来的那部分产品我们就把它当作库存留到第十年。

(三)第十年总结

在第十年我们接到了三张订单,分别为本地市场2500件p2产品订单,国内市场XX件p2产品订单,国内市场2500件p2产品订单,共7000件p2产品订单。

这样一个结果令我们觉得还是比较满意的,因为这意味这我们这一年是一定有得赚的,我们终于可以摆脱亏本经营的阴影,走向盈利。

这一年我们改变了生产设备,我们变卖了一条手工生产线,一条半自动生产线,然后再回一条全自动生产线,两条柔性生产线,一条全自动装配线。从而使们的生产能力得到,由原来的一年只可以生产3600件p2产品,提高到一年可以生产4800件p2产品。

由于我们的生产设备变更了,所以我们的工人也有了一些调动。我们解雇了三级直接生产工人100人,辅助管理人员3人,初级行政人员5人,其他人员3人,而使到我们的工资成本变低了和精简了人手。

我们部门的生产基本上都能按照安全生产工作计划进行,而且进行得也比较顺利。至于我们部门的预算是要考虑到很多方面的,因为我们是一个公司里的核心部门,生产部的预算要牵涉到其他部门的预算,所以我们做预算的时候也是考虑得比较周全的,因此我们的预算与实际发生情况相差不大。

为了保证生产连续不断进行,需要对机器设备进行维修保养,甚至是大修。每条生产线或者装配线每年需要支付固定的维护保养费,每两年大修理一次,在设备修理期间要求全面停工。只维修不大修的设备将提前两年报废;连续两年没有进行维护保养的设备,将提前一年报废。我们公司的设备都有定期保养维护,在坏了的时候会及时维修。

四、总结

由于各部门的努力配合,我们生产部得以正常运作,工作计划都在有条不紊地进行,由于部门内的计划做得并不是非常完善,因此导致有些地方做得不够科学,我们会吸取教训和积累经验,以便在之后的实际生活中得到运用。

岗位自我鉴定

会计岗位自我鉴定

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以一专多能,全面发展严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中

公司前台文员岗位员工自我鉴定

一、在思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

二、在工作上,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。员岗位员工自就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,并在熟练每科工作都会详细做 本文工作总结,目前已成为本行业务的行家里手。

职业技能鉴定所工作职责 第6篇

一、认真贯彻广东省人力资源与社会社会保障厅关于职业技能鉴定的各种政策、法令、法规,严格执行广东省职业技能鉴定指导中心的有关规定和实施办法,保证鉴定质量,接受广东省职业技能鉴定指导中心的业务指导。

二、鉴定试题必须从广东省职业技能鉴定指导中心的试题库提取,不得自行命题。

三、受理符合申报条件、鉴定工种人员的职业技能鉴定申报工作。严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。

四、在省职业技能鉴定指导中心的直接指导下,享有独立进行职业技能鉴定的权力,有权拒绝任何组织和个人更改鉴定结果的非正当要求。

五、职业技能鉴定所实行定期鉴定制度,具体日期、鉴定种类、等级类别、报名条件以及收费标准等事项,应提前发出公示。

六、不断完善自身条件,自觉接受省职业技能鉴定指导中心的评审、检查、监督。

职业技能鉴定所办公室工作职责

一、负责制定学院职业技能鉴定管理制度,规范职业技能鉴定工作。编制学院职业技能鉴定工作计划,职业技能鉴定统计报表,负责学院职业技能鉴定工作总结。

二、负责学院职业技能鉴定所的评估工作,负责学院职业技能工作文件的收集整理工作。

三、负责学院考评员管理及新增考评员培训、资格认证的推荐工作。负责学院新增职业(工种)、晋升职业(工种)等级的申报组织工作。

四、负责学院各职业考试、职业(工种)操作考核与鉴定工作,并积极拓展新项目。

五、负责承担职业技能鉴定上级部门与学院安排的其他临时性任务。

职业技能鉴定所所长岗位职责

在广东省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心领导下和学院的双重领导下,全面负责管理院校职业技能鉴定所工作。

一、认真贯彻执行《广东省职业技能鉴定实施办法》、《广东省职业技能鉴定工作规范》及市劳动保障部门和职业技能鉴定中心的文件、规定,认真贯彻学院党委的各项工作部署。

二、按职责范围制定工作计划,做好总结和日常管理工作。

三、负责抓好全所业务学习,协调好上下关系。

四、努力学习职业技能鉴定工作业务知识,抓好考务管理工作,严把技能鉴定工作质量关。

五、掌握并熟悉所内鉴定职业的职业标准,考核设备、器材的状况;对鉴定过程中出现的问题、鉴定人员的意见,要及时向领导和省职业技能鉴定指导中心汇报。

六、组织建立职业技能鉴定所的管理制度.七、督促、检查和考核本所工作人员的工作,提出奖惩意见。

八、复核参加鉴定人员的成绩单、申报表,定期向主管领导、省职业技能鉴定指导中心汇报鉴定工作的完成情况。

职业技能鉴定所副所长职责

受所长委托,全面负责职业技能鉴定所的鉴定和管理工作。

一、认真学习,贯彻广东省教育厅、省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关职业技能鉴定的各种政策、法令、法规及有关规定,自觉接受省职业技能鉴定中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨,做好鉴定和管理工作。

二、在所长的领导下,负责职业技能鉴定所的管理和计划审定工作。

三、根据鉴定工作的需要、完善所的自身条件,不断提高鉴定工作质量。

四、制定鉴定所建设规划和调整意见。

五、组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行理论考试、操作考核。

六、协调鉴定过程中的有关事宜。

七、负责职业技能鉴定费的收支管理,严格财务管理制度。

八、负责职业技能鉴定所的建设及设备购臵管理工作。

九、主动向上级有关部门联系、汇报工作,并做好职业技能鉴定保密工作。

十、努力工作,按时、良好地完成上级领导交办的临时任务。

职业技能鉴定所工作人员职责

在正、副所长的领导下,认真、负责履行以下职责。

一、与相关系部协调,依据专业教学计划,负责鉴定计划及计划调整的起草工作。

二、负责整理和存档上级下发的有关文件管理。的咨询服务等工作。

四、负责试卷的提取及保管等具体工作。

五、负责技术业务理论和操作技能考场的准备工作。并与相关系部及时联系、落实。

六、负责考试中的事物性工作,检查考试中出现的问题并及时向领导汇报。

七、受理考生职业技能鉴定申请,对申报表进行资格审核,经正、副所长审核后,报送省职业技能鉴定指导中心核准。

八、负责申报职业技能鉴定考生信息的录入及上报工作。

九、严格按省技能鉴定中心及省物价局文件,起草职业技能鉴定的收费计划及预算情况提交领导审批后,提交财务人员实施。

十、负责考生鉴定成绩的统计、分析、汇总、造册、上报工作。

十一、负责职业技能鉴定所的设备、档案管理及监督。

十二、负责鉴定工作小结及工作总结报告的起草。

三、负责职业技能鉴定的宣传、组织、考评及职业技能鉴定

十三、严格遵守职业技能鉴定所的工作规则,做好保密工作。

十四、为完善职业技能鉴定所的条件,向所长、副所长提出建设性意见。

十五、向职业技能鉴定中心提供鉴定报告,对考评小组工作提出评价意见

十六、负责向鉴定合格者办理及发放《职业资格证书》。

十七、完成所、副所长及省技能鉴定中心交办的其他任务。

职业技能鉴定所财务管理制度

一、收费标准:严格执行广东省物价局规定的收费标准。收费时必须开具收据。

二、费用主要支付项目:鉴定场地、命题、考务、阅卷、考评、检测、能源、设备消耗及上交职业技能鉴 定指导中心的管理费和资格证书等费用。

三、职业技能鉴定所要按照财务处有关规定,单独建立收费账目,收费入账,不得截留。

四、各项费用支出必须由职业技能鉴定所所长批准方可报销,费用必须按规定用途使用,不准挪用。

五、各项票据统一管理,报销的原始凭证要有经手人和批准人签字。

六、签发出的收据、支票及现金如有丢失,由当事人负责

广东省职业技能鉴定考评人员行为守则

第一条 本行为守则适用于由广东省职业技能鉴定指导中心统一培训、考核,省人力资源和社会保障厅颁发考评人员资格证卡的人员。

第二条 考评人员应按照国家和省有关职业技能鉴定的政策规定,客观公正、科学规范地开展考评工作。

第三条 考评人员证卡的有效期为3年,考评人员证卡到期后必须参加换证培训,有效期限已过一年或以上不参加换证培训者,视为自动放弃考评人员资格。

第四条 考评人员应坚持“爱岗敬业,尽职尽责;钻研技术,精益求精;公平公正,廉洁自律;举止文明,礼貌待人”的职业道德。

第五条 考评人员的权利。

(一)有在考评规定的职权范围内实施考评活动的权利;

(二)有在考评规定的职权范围内对考评现场或鉴定对象的违纪行为进行处理,并视情节轻重分别作出劝告、警告、终止考试和宣布成绩无效等处臵的权利;

(三)有独立进行考评,并拒绝任何单位或个人提出更改鉴定结果的非正当要求的权利;

(四)承担考评活动后从有关鉴定机构获得合理考评津贴的权利,具体劳务费标准由省级职业技能鉴定指导中心确定,各市鉴定中心可根据地方实际情况和工作复杂程度参照执行;

(五)当考评人员的正当权益受到侵害时,可向鉴定机构提出申诉。

第六条 考评人员的义务。

(一)考评人员具有自觉遵守有关规章制度、认真履行考评人员职责、客观公正地实施鉴定考试和保质保量地完成考评任务的义务;

(二)自觉维护考评现场秩序,及时处理违纪问题,并将处理结果上报鉴定部门;

(三)考评人员执行考评任务时,必须佩带考评人员证卡,考评人员证卡如遗失或在办理中,不得参加考评任务;

(四)自觉接受人力资源社会保障部门、职业技能鉴定指导中心、质量督导人员和考评对象的监督检查;

(五)考评人员个人信息纳入省鉴定中心考评人员数据库统一管理,如有个人信息变更应自觉上网维护更新个人基本信息,便于职业技能鉴定聘用遣派;

(六)考评人员应妥善保管考评人员证卡,如有遗失须立即向所在地市职业技能鉴定指导中心报告,以书面形式提出补办申请,地市鉴定中心根据实际情况进行审批后报省鉴定中心补办。

第七条 考评人员的工作要求。

(一)考评范围。在核准的职业、等级和类别范围内,对职业技能鉴定对象进行考核和评审,不得超范围考评;

(二)考前检查。严格按照考场准备的要求,负责对考核场地、设备、材料、工具和检测仪器等进行核查和检验。如不符合职业标准的规定或不能满足鉴定要求的,应通知职业技能鉴定所(站)予以调整或更换。职业技能鉴定所(站)不予采纳的,考评人员有权拒绝执行考评任务,及时向职业技能鉴定指导中心报告;

(三)实施考评。严格按照规定的考核方式、方法和评分标准,完成检测、评分任务,如实填写考评记录并签章;

(四)考务要求。考评组长负责考评小组考评工作的组织、协调和最终裁决;考评组成员在执行考评任务时,与鉴定对象有亲属、师生、师徒等利益关系的要严格执行回避制度,每次轮换不得少于三分之一,在同一职业技能鉴定所(站)内连续从事考评工作不能超过三次;独立完成考评任务,认真履行考评职责,严格执行鉴定规程和考场规则;严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密规定,认真做好试卷保密工作;

(五)处理考场违纪行为。对考评现场发生的考生个人违纪行为,视情节轻重分别作出劝告、警告、终止考试和宣布成绩无效等处臵,并登记在考场记录表中。对集体违纪行为,由考评组长请示职业技能鉴定指导中心同意后,给予终止考核或宣布成绩无效等处理,并登记在考场记录表中;

(六)阅卷评分前期准备。考评人员实施传统考试阅卷评分前,考评组长(首席考评员)需召集全体考评人员共同研究标准答案、考评方法和评分标准,对评分尺度进行讨论,统一评分标准、工作程序和办法,并根据阅卷评分工作的实际需要组织好考评人员的分工,采取流水作业,按照题型分组进行;

(七)阅卷评分。阅卷评分过程中必须屏蔽考生个人信息,按流水作业方式分工评阅。考评人员实施传统考试阅卷评分时,一份试卷须由两名或以上考评人员评阅,并在评分试题栏签名;负责统分的,应在统分人栏签名;当发现装订不规范的试卷或试题、参考答案有误等异常情况,应及时向考评组长(首席考评员)报告,不得擅自处理;

(八)成绩登记。任何考评人员不得预先在空白成绩册上签字或盖章,成绩登记入册时必须认真细致,如有笔误,必须及时更正,并在旁签名确认;

(九)综合评审面试答辩。考评人员在实施技师、高级技师综合评审面试答辩时,必须由至少3名本职业(工种)的高级考评员组成面试答辩小组,当三分之二或以上高级考评员打分大于或等于60分,且平均分大于或等于60分时答辩成绩为合格,各职业(工种)有具体要求的以有关文件为准。考试过程中不得向考生询问与考试内容无关的问题,如:职务、年龄、收入等;

(十)考评结果。所有考评结果应由鉴定组织单位统一公布,成绩公布之前,考评人员及机构不得以任何形式公开考试成绩和评分细节,不得单方面告知考生是否通过。

第八条 考评人员有以下

(一)至

(五)情形之一的,按严重程度给予警告或通报批评;考评人员有以下

(六)至

(十)情形之一的,取消考评人员资格,涉及触犯法律法规的,将移送相关司法部门按法律程序处理:

(一)连续三次无故不参加鉴定机构正常委派的考评任务;

(二)拒绝接受人力资源社会保障部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查;

(三)参加考评任务,经常迟到、早退或无故不到;

(四)执行考评任务时不按考评规范、评分标准操作、评阅,不听取集体决议和意见;

(五)没有严格执行考培分离原则或没有自觉履行回避申报制度;

(六)在鉴定开考前,以任何形式向考生、培训机构透露鉴定考试题目、答案;

(七)接受任何机构或考生非正当利益,徇私舞弊;

(八)协助任何机构、考生作弊,干预其他考评人员正常评分或更改考试结果;

(九)自行窃取、泄漏职业技能鉴定考试试卷、试题和答案;

(十)不遵守考评人员行为规范及工作守则,存在其他严重工作失职行为。

鉴定所安全员岗位职责 第7篇

2.制订工作计划并负责组织实施、检查落实。

3.负责职业资格证书的核发审定工作。

4.负责本级范围内职业技能鉴定工作质量的监督检查工作。

5.负责中心各类统计报表填报和总结、统计分析工作。

6.负责试题库的建设与管理工作。

7.负责中心的文件和有关资料的收发、保管、整理工作。

物业安全鉴定与处理 第8篇

关键词:物业,安全,鉴定,处理

0 引言

当前,我国正处在改革发展的关键阶段,也正处在工业化、城镇化进程加速的重要时期,随着城市化进程的加快,衣、食、住、行为人类生存的基本需求,人们对住房的需求更大、对提高居住质量的要求更高,因此物业的安全、质量问题自然被每个人所关心,及时的评定物业的质量等级,科学的鉴定物业是否存在着危险以便采取有效的修缮加固措施,及时地排险情,关系到工业化、城镇化的进程,关系到现代化建设的大全局。

1 物业的概念及结构构件的要求

物业既可指单元性的地产,也可指单元性的建筑物。主要是指已建成并具有使用功能和经济效用的各类可供居住和非居住的房屋及与之相配套的设备,市政、公用设施,房屋所在的建筑地块与附属的场地、庭院。如整个住宅小区、某个住宅单元、高层与多层综合大楼、写字楼(大厦)、厂房仓库等。所以房屋是人类物质文化生活不可缺少的资料,是社会历史发展的必然产物,其房屋由构件组成,基本构件包括基础、墙体、梁、板、柱和屋顶,附属设备包括电梯、水泵、水箱、避雷设施、消防设施、变配电设备、给排水管线、供暖及空调设备等。一幢房屋要保证能正常使用,首先要求各构件的形状不发生较大的变形,构件的位置相对固定,轴线不发生位移和较大改变,空间组合比较合理,同时每一构件起到各自的作用,达到“坚固耐用”的要求。其次各种附属设备必须注意与其他工程的协调一致和紧密配合,才能发挥建筑物的功能和作用。

2 物业安全鉴定

物业在使用过程中,由于材料的老化、构件强度的降低、结构安全储备的减少,必然会产生由完好到损坏,由小损到大损,由损至危的客观过程。我国现有物业其建造年代前后不一,质量等级参差不齐,通过对房屋进行完损等级评定,可较准确地评定出所有房屋完好、损坏的数量及所占的比例为制定国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划、旧城改造以及房产管理和修缮计划提供可靠地科学依据。

物业完损等级分为完好、基本完好、一般损坏、严重损坏、危险等五类,评定物业完损等级是根据物业的结构、装修、设备三大组成部分各项的完损程度,对整幢物业进行综合评定,在实际评定过程中不能以物业的建造年代迟早建造标准的高低来代替或评其完损等级,要以物业现有质量为依据,尤其是自然灾害后的物业完损等级评定首先考虑的是物业的安全问题,因此,物业结构部分的完损程度是物业完损等级的决定性因素。评定主要从查、问、报、议、记几个方面进行。新接管的物业主要是现场查验,其综合运用核对、观察、使用、检测和试验等方法,重点查验物业共用部位、共用设施设备的配置标准、外观质量和使用功能。

3 注意问题

3.1 评定物业完损等级是在评定出物业的结构、装修、设备等组成部分各项完损程度的基础上对整幢物业完损程度进行的综合评定,因此一定要以物业的实际完损程度为依据,严格按照《房屋损等级评定标准》中规定的方法进行,不能以建筑年代来代替成新评定,也不能以物业的原级别标准的高低来代替物业的完损等级,因为物业完损等级是一个动态指标。

3.2 评定物业完损等级时,对结构部分完损程度的评定要认真对待,物业结构部分中的地基基础、承重构件、屋面各项完损程度符合同一个完损标准,而其余项目的完损程度高出这个完损标准,则该物业的完损等级可按地基基础、承重构件、屋面等项的完损程度确定。若下降分项规定允许的范围,则整幢物业的完损等级可降一个等级,但不能下降到危险物业的等级,但对被评为严重损坏的物业,结构、装修、设备等各分项的完损程度可以下降到危险物业的标准。

3.3 对重要物业评定完损等级时,要对承重构件进行复核或试测后才能确定其它完损程度,危险物业的标准与鉴定方法另按建设部颁《危险房屋鉴定标准》进行,对于新接管物业主要是对物业共用部位、共用设施设备进行查验,要严格按照住建部《物业承接查验办法》进行,因为其不仅关系到物业的正常运行和安全使用,还关系到业主的人身、财产安全。

4 具体处理

物业在使用过程中,由于材料老化、自然灾害、日晒雨淋、风雪侵蚀、干湿冻融等原因、人为损坏或失修失养,使构件的强度将会有所降低,装修、设备功能也会随之衰退。同时,随着城市化的进程加快,有些物业不符合城市总体规划,因此,对物业采取合理的维修、加固措施,延长其房屋使用年限、保障使用安全,对危险物业和不符合城市规划要进行拆除来满足城市发展和提高使用质量,物业经过和理的修缮,其完损等级将有所提高,使用年限得以延长。实践证明,物业维修不仅能产生很大的经济效益,还能产生显著地社会效益和环境效益,是城市建设、管理中不可缺少的一项工作。物业修缮必须坚持“经济、合理、牢固、实用”的原则;物业维修应做到能小修的不中修,能中修的不大修,能维修加固的不翻建,真正做到“能修则修,应修尽修,以修为辅,以养为主”。物业的修缮、完损等级、使用年限三者之间的关系如图1。

要搞好物业修缮管理,必须对修缮工程进行科学的分类,根据修缮工程的种类确定维修工作地内容,步骤和投资标准,合理安排人力、物力和财力,具体分为:小修、中修、大修、综合维修(整治)和翻修改造。

4.1 小修

小修工程亦称零星养护工程,是为确保物业的正常使用,保持物业原来的完损等级而对物业使用中构件、配件和设备正常的微小损坏进行及时修复的预防性养护工程,这种工程使用人工少,成本低,年综合平均费用占物业现实总造价的1%以下,范围主要是以日常养护入手。

4.2 中修

中修工程是指物业少量主体构件已损坏或达不到建筑结构的要求,需要改动或拆换进行局部维修,但仍保持物业的原来规模和结构的工程,其费用应控制在该物业同类结构新建造价20%以下,经过中修后的物业70%以上要符合基本完好或完好的要求,这类物业在使用过程中比较集中,项目较小,而工程量比较多,有周期性。

4.3 大修

大修工程是指物业虽无倒塌或只有局部倒塌危险,但其主体结构和公用生活设备(包括上下水、取暖等)的大部分已严重损坏,虽不必全面拆除,但必须对它们进行牵动、改装、新装、拆换。大修工程费用一般占物业同类结构新建造价的25%。这类物业具有工程地点集中,项目齐全的特点,一般与物业的抗震加固,局部改善物业居住使用条件相结合进行。

4.4 综合维修(整治)随着我国住房制度的改革,原先的维修体

制走向专业化、市场化,大部分的社区都需要进行总维修,在这个过程中,大修、中修、小修一次性全部完成,这些工程要根据各地情况、条件,考虑一些特殊要求,如环境综合整治、完善配套设施、对旧住宅区内危旧房屋主体结构加固、节能等,其费用应是该片物业同类结构新建造价的20%以上,经过综合维修后的物业应到基本完好或完好标准的要求,其整治后的居住区纳入统一社区管理,强化物业管理。

4.5 翻修改造

翻修改造主要是指拆除,拆除是建设的逆过程,其安全技术问题比新建工程要复杂得多,危险因素也多得很,具体拆除方法要根据拆除物的结构特点,材料特性能,拆除现场场地及周围环境因素而定,主要有手工拆除,重锤拆除、钢丝绳拉倒拆除,挖掘机拆除,拆卸,据切割及火焰切割拆除,爆破拆除等方法,在实际建筑物中,大部分是物业主体结构严重损坏,丧失正常使用功能,有倒塌危险的物业,或因地震等自然灾害破坏严重不能继续使用的物业,通过翻修改造改善城市环境,增强城市承载能力,提升城市品位;有利于优化土地资源配置和集约利用土地,加快推进城镇化进程。

5 结束语

随着城市信息化的发展,数字技术、信息技术、网络技术渗透到城市生活的各个方面,人们开始用这些手段来处理事务、分析问题和管理各类物业。由于目前城市物业整体设计水平不高,设计质量低;施工规范验收标准不健全;重建设轻管理;以及生态、节能和保护环境方面重视不够,致使物业经济寿命兑现困难,无法实现城市物业(建筑)可持续发展的竞争力和生命力。

参考文献

[1]李德华.城市规划原理[M].北京:中国建筑工业出版社,2001.

[2]王英贤.施工安全技术与管理[M].北京:冶金工业出版社,1987.

[3]贺学良.中国物业管理[M].上海:文汇出版社,2003.

[4]韩朝.物业管理综合能力[M].北京:中国建筑工业出版社,2006.

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