宁夏中考知识重点总结
宁夏中考知识重点总结 第1篇
***帝国与***文明
(一)***半岛
1、地理位置与自然环境：
***半岛是世界上最大的半岛，位于亚洲西南的交通要冲，绝大部分地区为草原和沙漠。
2、生活方式与社会状况：
半岛上的大部分***部落长期过着游牧生活。
六、七世纪之交，***半岛上的部落之间为争夺水源和牧场而互相仇杀，社会矛盾十分激烈。面对****，各个阶层的人都渴望建立**的国家。
(二)****的创建
1、背景：***半岛社会矛盾激烈，****，人们渴望**。
2、创建：(1)时间：610年;(2)创始人：****;(3)经典：《***》;(4)_：***;(5)建筑：**寺。(6)教义：号召人们放弃多神崇拜，只信奉唯一的“**”**。
3、****教历**的**：****主张赈济贫民，善待**，反对高利贷，遭到了麦加贵族的反对。622年，****从麦加出走麦地那，在那里获得**。这一年因此成为****教历**的**。
(三)***半岛的**：
1、****产生与***半岛**之间的关系
(1)****是在***半岛****，人们渴望**的基础上产生的。(2)****宣扬只信奉唯一的神**，有助于打破狭隘的部落界限，促进半岛**。
2、基本**
***********取得多次战争的胜利，到他去世之前(632年)，****被***人接受，半岛基本实现**。
(四)***帝国
1、建立：为了争夺商路和土地，****的继承人(***)发动了大规模的对外战争，从7世纪中期起，*****先后征服了西亚、北非、西班牙和中亚等地。到8世纪中叶，***国家成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
2、繁荣：帝国初期的100年间，国势强盛，经济繁荣，农业、手工业和商业十分发达。首都巴格达是当时世界上最繁华的商业大都市之一，也是帝国**和文化的中心。
3、衰落：由于***帝国是通过长期的对外扩张建立起来的，社会矛盾日趋激烈，10世纪后，***帝国趋于衰落。
(五)***——***文化
1、辉煌的文化成就：
(1)数学、天文学、化学、医学方面取得很高的成就。①数学[这：***人在数学上的最大贡献是改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲，由此产生了“***数字”的名称。现代“代数学”一词也来自***文。***“代数学之父”是花拉子密，他编著的代数学著作传入欧洲后，直到16世纪仍为各大学的通用教科书。②医学：***医学在当时世界上居于领先地位。***最著名的医生有：巴格达医院院长拉齐斯，著有《医学集成》。伊本·西那，写有《医道》。
(2)建筑：**寺是***建筑艺术的典范。主体建筑风格多为宏伟的圆顶，周围环绕拱形回廊与高高耸立的尖塔。麦加大**寺是****第一大圣寺。
(3)文学：《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是***文学的不朽之作。它由各民族的民间故事汇集整理而成，内容包括神话传说、王宫轶事、童话寓言等，生动地描绘了***帝国社会生活的多姿多彩的画面。
2、文化成就辉煌的原因：
(1)***民族是个善于学习、重视文化的民族。(2)***帝国时期是***文化形成与发展时期，当时人才辈出，他们从东**文化中吸取了丰富的营养。
3、***文化在东**文化交流中的作用：
***人成为东**文化交流的使者，***文化在东**文化交流中起了桥梁的作用。主要表现有：(1)将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成***文，为日后文化的传播奠定了基础。(2)改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲，产生了“***数字”的名称。(3)随着****的传播，**寺的建筑风格传播到世界许多地方。(4)***人把**的造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲。(5)将印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲。
4、***——***文化的特点：
宁夏中考知识重点总结 第2篇
那是个刚下的命令：大家班要为期末考试布置两个考场。听到老师宣布这个消息，同学们一阵哀嚎：快期末了，还想多复习一会呢！大伙你看看我，我看看你，谁都不想被派上这个“倒霉”的任务，快点把头都低了下去。我也低着头，可忽然想到，自身这是干什么呢？作为一个班**这个时候如何能只想着自身呢？于是我快点把头抬起来，迎向老师的目光。老师叫了我的名字，我“腾”地***说：“老师，放心，我保证完成任务。”老师向我投来赞许的目光，说：“那你布置三楼那个吧！”接着，又有几个同学***，老师又指派了一个同学布置一楼的考场。
夏日的阳光，火辣辣地照耀学校，鸣蝉仿佛在给大家这些布置考场的同学加油。涮墩布、洗抹布、上楼、拖地，擦桌子，擦黑板……由于要做考场才腾出的教室满是灰尘，我不知道自身上楼、下楼跑了多少趟，我只知道整个楼道都洒满了我的汗水。
终于打扫完了教室，但还要摆桌子、贴考号、写考试需要……特制的桌椅沉得像铅块，我使出吃奶的劲儿才把桌椅摆好。紧接着，老天像是和我开玩笑：写考号时，纸被风吹跑；贴考号时胶带用完；写考试需要时粉笔一直折断……**完所有的工作，已将近7点半了，整整三个小时！
走出教室，天边只剩最后一丝余晖，树叶发出“沙沙”的摩擦声，我的衣服早已湿透，脸上和手上满是灰尘。可我心里真的'很快乐，想象着同学们坐在教室里考试，是不是能由于窗明几净的环境而超常发挥？
付出是辛苦的，付出是值得的，付出让我更美丽，付出让我品尝到了幸福的滋味。
——中考历史知识要点大总结范本3份
宁夏中考知识重点总结 第3篇
*****的猖獗
1、1929—1933年经济危机也严重打击了 德国。以 ***为首的*****_*，趁势发展壮大，德国走上***侵略的道路。
2、德国***(或***)恐怖****的表现(或暴行)：
①、1933年，*****，逐渐集总统和**大权于一身，称为国家元首，建立***恐怖****。
②、_*利用 国会纵火案打击德国***和进步人士。
③、为加强思想**，焚毁大量进步书籍。
④、反犹狂潮(或 反犹暴行)。
3、*****的暴行：南京***。
4、20世纪二三十年代建立*****的国家及时间：意大利 1922年(最早); 德国 1933年; ** 1936年。
5、**军部是*******的**者和集中地。
6、第二次****的两个策源地： 欧洲策源地 亚洲策源地
7、第二次****欧洲策源地形成的时间、标志： 1933年; 德国*****建立。
第二次****亚洲策源地形成的时间、标志： 1936年; **军部*****建立。
8、20世纪30年代后半期，德国、意大利、**三个***国家勾结起来，结成了侵略性的军事**集团，这
个集团称为柏林—罗马—东京轴心，又称 轴心国集团 。它的形成严重威胁着世界和平。
9、面对1929—1933年经济危机，
①、**和德、日为解决危机分别采取了什么方式(或方法、措施)?
**实行罗斯福新政。 德国、**建立*****，对外侵略扩张。
②、两种不同方式的最终结果怎样?
**经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善。**成功度过经济危机。
德国、**成为欧洲、亚洲战争策源地，挑起第二次****。
宁夏中考知识重点总结 第4篇
1、易错：我们要追求绝对公平。
2、就业：(易错：工作轻松的职业就是好职业;能赚大钱的职业才是好职业。)
3、**的国际地位(联系：**的发展，参与国际合作，积极应对金融危机、气候变化等;易错：我国是世界强国，是发达国家。)
4、**的基本国情(易错：给出一段**发展变化的材料，说**已进入****发达阶段或超越了初级阶段)
5、经济建设(解决一切问题的关键、解决什么什么问题的根本途径、工作的中心、首位、第一要务等都是发展;易错：非公有制经济是我国经济**的主体是基础;四项基本原则是强国之路;教育或创新成为我国现代化建设的中心)
6、民族区域****(易错：民族区域**是高度**权)
7、坚持对外开放的基本国策(易错：坚持**开放的基本国策)
8、计划生育的目的(易错：减少人口数量，提高人口素质)二孩**：易错计划生育过时了。
9、人民当家作主的国家(易错：在我国，一切**属于公民;人民直接决定****;****大会是最高**机关(少了“全国”二字);****大会是我国根本****(少了“**”二字);全国****大会通过决定****，易错：决定权。正确是立法权。
10、经济**(易错：国有经济是我国经济**的基础或主体)
11、共同富裕是****的根本原则(易错：有利于实现同时、同步、同等、平均富裕)
12、全面建成小康社会(易错：我国还未实现小康社会)
13、发扬艰苦奋斗精神(易错：现在不需要发扬艰苦奋斗精神，艰苦奋斗已经过时了)
14、理智面对学习压力(易错：压力越小越好)
15、先进文化：(易错：**文化是世界最先进的文化，**民族是世界最优秀的民族。)
16、理想：(易错：不同的社会阶段，人们有着相同的社会理想。)
17、世界主题：和平与发展(易错：合作与竞争是当今世界的主题。)
宁夏中考知识重点总结 第5篇
经济大危机(=大萧条)
1、1929—1933年资本**经济危机
爆发：从**开始，时间：1929——1933
特点 a. 范围特别广 b.持续时间比较长 c. 破坏性特别大
A.引起各国的**** ，为摆脱危机，**实行罗斯福新政，德、意、日走上*道路。B.使资本**国家之间的矛盾激化
2、罗斯福新政
目的：在不改变资本****的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机
“新”在加强国家对经济的干预和指导。中心措施是国家对工业的调整
A、调整工业(中心)，颁布《国家工业复兴法》，。
B、整顿银行;C、调整农业;D、兴建公共工程(就业)。
特点：在不改变资本****的前提下，加强国家对经济的干预和指导。
作用： “新政”的实施，使**的经济缓慢地恢复过来。(局限性：但不能从根本上消除资本**经济危机。因为引发危机的资本****没有废除
①在经济建设中*应加大对经济的宏观调控，根椐形势的变化及时调整经济**。
②**也是生产力，面对危机要根据国情进行**，为国家开辟新的发展道路，不能走极端。
***的猖獗
***的三大特征：
1、**** 2、极端民族** 3、***
1、德国**的建立
背景：1929年爆发的世界经济危机沉重打击了德国，激发了社会阶级矛盾。
过程：1933年*****，德国**，建立欧洲战争策源地形成标志。
内外**：
①建立*恐怖*：1933年制造国会纵火案，残酷**犹太人;
②大搞国民经济军事化，疯狂扩军备战。
2、意大利**的强化
(1)背景：一战后****，**混乱，工农运动高涨
(2)标志：***了**，1922年进军罗马，建立了**。
3、**军部*化
(1)背景：1929—1933年经济危机使**阶级矛盾异常尖锐
(2)过程：①1931年9月18日**发动九一八事变，开始侵华，霸*国东北。
②1936年军部***，标志二战亚洲战争策源地形成。
③1937年7月7日发动卢沟桥事变，全面侵华。
4、*国家结盟：
(1)1936年三个国家结成军事同盟——柏林---罗马---东京轴心，又称轴心国集团，
(2)性质：侵略性的军事**集团
(3)影响：轴心国集团的形成使世界和平面临严重威胁。
第二次****的爆发
1、慕尼黑阴谋：1938年9月，德、意、英、法四国首脑***、*、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑签订协定。
2、内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德等地割让给德国，
3、后果：使德国野心进一步膨胀，不但吞并苏台德，不久吞并整个捷克斯洛伐克，又把矛头指向波兰。
4、实质：帝国**大国英国和法国**小国捷克斯洛伐克，以达到祸水东引的目的
标志着英法等**大国把绥靖**推向了顶峰。
慕尼黑会议带来什么严重后果?
1)助长了侵略者的野心 2)极大削弱了反*的力量 3)加速了战争的爆发
5、绥靖**含义:一战后，**大国的**者为了确保既得利益，竭力避免战争，对*国家采取的一种妥协**。
实质：以**局部利益和弱小国家的利益为代价，满足*国家的侵略欲望，并尽可能把*侵略矛头指向****苏联。
影响：使*国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反*力量。
¤第二次****爆发原因：
根本原因：帝国**国家**经济发展不平衡的加剧
直接原因--------1929-1933年资本**世界的经济危机
其他原因------英法美对*国家的侵略实行纵容**
6、二战全面爆发：1939年9月1日，德国闪击波兰，标志着第二次****的全面爆发。
7、扩大：①1941年6月22日，德国突袭苏联，苏德战争爆发，标志着“二战”扩大。苏联军民在*的**下，取得了***保卫战的胜利。
②1941年12月7日，**偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着“二战”扩大到最大规模。
(日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次****亚洲战场的序幕。)
3、转折点： *格勒战役(它不仅是苏德战场的转折，也是二战的重要转折);
中途岛战役(太平战场的转折 美对日);阿拉曼战役(北非战场的转折 美英对德)
宁夏中考知识重点总结 第6篇
1、认清自己实事求是
这是总的原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。
例如：一学生历史最高的成绩也就是全区中游，第一志愿或者前列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校，这就有脱离实际之嫌了。
2、认真考察密切关注
孩子中考也是一件大事儿，考生和家长[微博]都不能临时抱佛脚，平时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的.情况多加关注。
例如，今年**中考，某学校就取消了直升班，这时候，就要认真分析，这种变化会导致录取分数线的上升还是下降，在填报志愿的时候，就可以有的放矢。
3、第一志愿填报原则：跳一跳够得着
无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。
例如：一学生历史最高成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校**来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。
4、志愿顺序不能颠倒
总体来说，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，所以，填报志愿的时候，一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况，志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，考生考出高分却被更低一个档次的学校录取，肯定是大家都不愿意看到的。
5、各个志愿之间一定要拉开合理的差距
中考录取是分分清，如果考生报考志愿的学校，各志愿之间的差距不合理，要么白白浪费志愿，要么造成成绩和录取学校不匹配的现象。
例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的录取分数线分别是511、510、502分，这就是不合理的顺序，如果511分不能被录取，那么510分也很可能不会被第三志愿录取，而第三、四志愿之间的差距过大，这中间的学校就与该考生无缘了
——中考历史知识点讲解合集2篇
宁夏中考知识重点总结 第7篇
1、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2、电流表不能直接与电源相连。
3、电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。
4、金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。
5、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。
6、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。
8、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
10、伏安法测电阻原理：R=U/I伏安法测电功率原理：P=UI。
11、串联电路中：电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中：电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。
12、在生活中要做到：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
13、开关应连接在用电器和火线之间。两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14、“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。
15、家庭电路中，用电器都是并联的，多并一个用电器，总电阻减小，总电流增大，总功率增大。
16、家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：
①短路
②总功率过大。
17、磁体自由静止时指南的一端是南极（S极），指北的一段是北极（N极）。磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。
18、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
19、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。
20、磁场的方向：
①自由的小磁针静止时N极的指向
②该点磁感线的切线方向。
21、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉第发现了电磁感应现象（磁生电、发电机）。
22、电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强（有铁心比无铁心磁性要强的多）。
23、电磁继电器的特点：通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）。
24、发电机是根据电磁感应现象制成的，机械能转化为电能（法拉第）。
25、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的，电能转化为机械能。
26、产生感应电流的条件：
①闭合电路的一部分导体
②切割磁感线。
27、磁场是真实存在的，磁感线是假想的。
28、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。
宁夏中考知识重点总结 第8篇
1.因式分把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意：因式分解与乘法是相反的两个转化.
2.因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”.
3.公因式的确定：系数的最大公约数?相同因式的最低次幂.
注意公式：a+b=b+a；a-b=-(b-a)；(a-b)2=(b-a)2；(a-b)3=-(b-a)3.
4.因式分解的公式：
(1)平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)；
(2)完全平方公式：a2+2ab+b2=(a+b)2，a2-2ab+b2=(a-b)2.
5.因式分解的注意事项：
(1)选择因式分解方法的一般次序是：一提取、二公式、三分组、四十字；
(2)使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性；
(3)因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止；
(4)因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正；
(5)因式分解的最后结果要求加以整理；
(6)因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式.
6.因式分解的解题技巧：
(1)换位整理，加括号或去括号整理；
(2)提负号；
(3)全变号；
(4)换元；
(5)配方；
(6)把相同的式子看作整体；
(7)灵活分组；
(8)提取分数系数；
(9)展开部分括号或全部括号；
(10)拆项或补项
7.完全平方式：能化为(m+n)2的多项式叫完全平方式；对于二次三项式x2+px+q，有“x2+px+q是完全平方式?”
宁夏中考知识重点总结 第9篇
一、我国的地理位置
1.我国半球位置：(东半球，北半球)。
2.海陆位置：背靠亚欧大陆，面向太平洋。
3.经纬度位置与纬度位置：我国所跨的经度范围(73oE—135oE)和纬度范围(4oN—53oN)。
二、我国的疆域和面积
1.疆域(四至点)：
最北端：北纬53度33分，黑龙江省的漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。
最南端：北纬3度52分，南沙群岛的曾母暗沙(八仙暗沙和立地暗沙在曾母暗沙西南，是南海未曾正式公布的地名。虽然它们比曾母暗沙更靠南，但一般认为曾母暗沙是中国最南端)。
最西端：东经73度40分，一般认为是新疆维吾尔自治区位于乌兹别里山口的乌恰县(真正的西至点在帕米尔高原上，在中国、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国交界处略南的一座雪山上)。
最东端：东经135度2分30秒，黑龙江和乌苏里江交汇处的黑瞎子岛(原中国最东端位于黑龙江和乌苏里江主航道中心线交汇处，黑瞎子岛回归后，变为中国新的最东端。黑瞎子岛满语名字叫摩乌珠岛，意思是“马头”。于2008年10月14日，西端的一半回归中国。最东端位于黑龙江省抚远县境内黑龙江与乌苏里江主航道汇合处的抚远三角洲)。
2.面积：我国的国土面积是约960万平方公里。
三、我国濒临的海洋
1.我国濒临的海洋与漫长的海岸线：从北到南，我国所濒临的海洋依次是——渤海、黄海、东海、南海;我国的大陆海岸线长达18000多千米。
2.我国的领海：我国的领海指的是从海岸基线向海上延伸12海里的海域。按照这个规定，其中渤海是内海，另外黄海、东海、南海这三个海是边缘海。
3.我国众多的岛屿：我国沿海有三大半岛(辽东半岛、山东半岛和雷州半岛)以及台湾岛、海南岛、崇明岛、南海诸岛、舟山群岛、澎湖列岛等重要的半岛、岛屿和群岛。
四、我国的陆界和邻国
1.漫长的陆界：我国陆地边界长达万公里，自中国与朝鲜边境的鸭绿江口，至中国与越南边境的北仑河口。
2.陆上15邻国：邻国东面的邻国有朝鲜;北面的邻国有俄罗斯和蒙古;西北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦;西面的邻国有阿富汗、巴基斯坦(克什米尔的巴基斯坦实际控制区);西南的邻国有印度(中印边境西段)、尼泊尔、锡金、不丹、印度(中印边境东段);南面的邻国有缅甸、老挝和越南。
3.我国隔海相望的6个国家：隔黄海与韩国相望，隔东海与日本相望，隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚相望。
宁夏中考知识重点总结 第10篇
经济大危机(=大萧条)
1、1929—1933年资本**经济危机
爆发：从**开始，时间：1929——1933
特点 a. 范围特别广 b.持续时间比较长 c. 破坏性特别大
A.引起各国的**** ，为摆脱危机，**实行罗斯福新政，德、意、日走上***道路。B.使资本**国家之间的矛盾激化
2、罗斯福新政
目的：在不改变资本****的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机
“新”在加强国家对经济的干预和指导。中心措施是国家对工业的调整
A、调整工业(中心)，颁布《国家工业复兴法》，。
B、整顿银行;C、调整农业;D、兴建公共工程(就业)。
特点：在不改变资本****的前提下，加强国家对经济的干预和指导。
作用： “新政”的实施，使**的经济缓慢地恢复过来。(局限性：但不能从根本上消除资本**经济危机。因为引发危机的资本****没有废除
①在经济建设中**应加大对经济的宏观调控，根椐形势的变化及时调整经济**。
②**也是生产力，面对危机要根据国情进行**，为国家开辟新的发展道路，不能走极端。
*****的猖獗
*****的三大特征：
1、**** 2、极端民族** 3、****
1、德国*****的建立
背景：1929年爆发的世界经济危机沉重打击了德国，激发了社会阶级矛盾。
过程：1933年*****，德国*****，建立欧洲战争策源地形成标志。
内外**：
①建立***恐怖**：1933年制造国会纵火案，残酷**犹太人;
②大搞国民经济军事化，疯狂扩军备战。
2、意大利*****的强化
(1)背景：一战后****，**混乱，工农运动高涨
(2)标志：******了****，1922年进军罗马，建立了*****。
3、**军部***化
(1)背景：1929—1933年经济危机使**阶级矛盾异常尖锐
(2)过程：①1931年9月18日**发动九一八事变，开始侵华，霸***东北。
②1936年军部****，标志二战亚洲战争策源地形成。
③1937年7月7日发动卢沟桥事变，全面侵华。
4、***国家结盟：
(1)1936年三个国家结成军事同盟——柏林---罗马---东京轴心，又称轴心国集团，
(2)性质：侵略性的军事**集团
(3)影响：轴心国集团的形成使世界和平面临严重威胁。
第二次****的爆发
1、慕尼黑阴谋：1938年9月，德、意、英、法四国首脑***、****、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑签订协定。
2、内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德等地割让给德国，
3、后果：使德国野心进一步膨胀，不但吞并苏台德，不久吞并整个捷克斯洛伐克，又把矛头指向波兰。
4、实质：帝国**大国英国和法国**小国捷克斯洛伐克，以达到祸水东引的目的
标志着英法等**大国把绥靖**推向了顶峰。
慕尼黑会议带来什么严重后果?
1)助长了侵略者的野心 2)极大削弱了反***的力量 3)加速了战争的爆发
5、绥靖**含义:一战后，**大国的**者为了确保既得利益，竭力避免战争，对***国家采取的一种妥协**。
实质：以**局部利益和弱小国家的利益为代价，满足***国家的侵略欲望，并尽可能把***侵略矛头指向****苏联。
影响：使***国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反***力量。
¤第二次****爆发原因：
根本原因：帝国**国家**经济发展不平衡的加剧
直接原因--------1929-1933年资本**世界的经济危机
其他原因------英法美对***国家的侵略实行纵容**
6、二战全面爆发：1939年9月1日，德国闪击波兰，标志着第二次****的全面爆发。
7、扩大：①1941年6月22日，德国突袭苏联，苏德战争爆发，标志着“二战”扩大。苏联军民在***的**下，取得了***保卫战的胜利。
②1941年12月7日，**偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着“二战”扩大到最大规模。
(日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次****亚洲战场的序幕。)
3、转折点： ***格勒战役(它不仅是苏德战场的转折，也是二战的重要转折);
中途岛战役(太平战场的.转折 美对日);阿拉曼战役(北非战场的转折 美英对德)
宁夏中考知识重点总结 第11篇
第1课 *战争
1940——1942英国发动*战争
1942签订中英《南京条约》 条约规定：1.割**岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款，*需同英国商定
影响:*战争后，我们开始从封建社会逐步沦为半**地半封建社会。*战争是*近代史的开端。
第2课 第二次*战争期间列强侵华罪行
1856——1860列强对*发动了第二次*战争，并与*签订了一系列不平等条约。其中俄国是侵占我国**最多的国家：1858《瑷珲条约》，是割占**最多的条约 1860《**条约》 1864《勘分西北界约记》 19世纪80年代(1881)《改订条约》
影响：
太平天国(1851——1864)农民阶级运动 ***为洪秀全
第3课 收复新疆
1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入x疆。 1878 除伊犁外，新疆回到祖国怀抱 1884清*在新疆设立行省。
第4课 甲午中日战争
1894——1895 **发动甲午战争
1895年签订中日《马关条约》 条约规定：1.清*割辽东半岛、**、澎湖列岛给** 2.赔偿****二亿两 3.允许**在*开设工厂 4.增辟通商口岸等
影响：马关条约的签订**加深了*半**地化程度
——宁夏中考满分作文3篇
宁夏中考知识重点总结 第12篇
“蒸汽时代”的到来
1、工业**也叫产业**，是由机器生产代替手工劳动的社会变革。
工业**首先在英国发生。
2、重要发明成果：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”。 标志着工业**的开始。② 1785年，英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。 ③ 1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。 ④ 1807年，**人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。
3、工业**的影响：工业**创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业**以后，资本**最终战胜了封建**，率先完成工业**的**资本**国家逐步确立起对世界的**，世界形成了**先进、东方落后的局面。
**的资本积累
1、**的“三角贸易”：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间：延续了三百多年。(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运;**的资本积累促进了当地资本**的发展。
2、新航路开辟以后，最早进行**贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的***家，号称“日不落帝国”。
4、英国对印度的**活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的**侵略。
2、“三角贸易”是指**贩子从欧洲出发，到非洲掳获黑人后运往美洲贩卖，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，以此获取暴利。
**地人民的抗争
1、1857-1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大**，***一位著名的女英雄叫章西女王。
2、在南美的**运动中，**者玻利瓦尔被誉为“南美**者”。
3、19世纪以前，最早在拉丁美洲建立**地的国家是葡萄牙。
宁夏中考知识重点总结 第13篇
**文明之源
1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明
2.古希腊繁荣的成邦：雅典、***
3.雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。
4.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
原因：伯利克里进行了一系列**。
内容：扩大公民**，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
5.伯利克里时期雅典繁荣的表现
**上， *******发展到顶峰;
经济上， ***经济高度繁荣;
文化上 文化昌盛。
6.***成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练**。
7.罗马***的兴亡
(1)罗马历史发展线索
罗马城(公元前8世纪)——罗马***(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——****(公元前27年)——****(395年)——西罗马**(476年，欧洲**社会结束)
(2)主要战争及战役
布匿战争(罗马——迦太基) 坎尼战役以少胜多
(3)公元前49年，凯撒夺取*;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立****。
8.奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在***举行。
亚洲封建国家的建立
1.一世纪前后，出现***国家;5世纪大和**了**。
2.七世纪中期，****派发动宫廷*，孝德**颁布新诏书，参照*的隋唐**，进行大化改新。重要人物：中臣廉足
3.大化改新的内容
**上建立****的**封建国家，废除贵族**制，以才选官。
经济上 收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。
大化改新的作用：是**从**社会向封建社会过渡的标志。
4.*教的产生：公元610年，*在麦加创立了*教;
622年在麦地那建立起政教合一的*国家。622年是*教历**。
5.*教建立的作用：尊重一神“*”*，反映了**国家的**要求;*教是一种宗教、**、军事三位一体的**。
中古欧洲社会
1.公元5世纪，西******，日尔曼人建立了法兰克王国。
世纪，宫相查理·马特进行**，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。
3.**后果：形成严格的等级**，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。
4.公元1世纪，耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建**的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于**之上。13世纪，教会建起“宗教裁判所”。
世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。
6.由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的**——市民争取城市**权。
7.早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级(手工业者、商人、银行家)中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。为资本**的兴起装备了条件。
世纪中期，定都君士坦丁堡的东****(拜占庭帝国)被奥斯曼土耳其帝国**。著名建筑有圣索非亚大教堂。
宁夏中考知识重点总结 第14篇
现在起注意恢复体能
关于考前训练，建议考生在考前一周主要以恢复体能为主，跑的项目可以再上两次强度，运动量不宜过大。跳跃项目可以做一些强度比较大的腿部力量，同时注重动作技术的提高。
考试前三天，应简单地做些象征性的练习，主要以技术为主。不能因为自己的训练成绩没有达到预期的效果，依旧还进行大运动量高强度的训练，如果这样，大量体内能量消耗，不能得到良好的恢复，势必对考试产生不良影响。这个时段的训练应该积极地投入到考试的状态，每天的训练时间最好安排在考试的时间，让机体产生条件反射，在考试期间产生兴奋性。
考试当天早饭别吃太多
多吃一些应季水果，补充各种营养素、维生素及矿物质，还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克，水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中，绿色和橙黄色是最佳食物，可以多食用。考试当天，早饭别吃太多，最好以易消化高热量食物为主，如蛋糕、消化饼干等。饮水以高糖水为主，如葡萄糖饮料等，牛奶、碳酸饮料和巧克力等高脂不易消化食物别吃，以免增加身体负担。考试期间可备些高糖饮料或自配10%浓度的葡萄糖水。
尿频出汗无需恐慌
长跑最后一圈要尽全力
体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目，这是考生最头疼的一个项目。不同学生应根据自己长跑特性制定合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己处于合理的排位顺序，调整呼吸与步伐，紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时，则应用尽全身气力，冲过终点两米以上，以防未到终点就放慢速度，导致影响最终成绩。
考试当天要轻装上阵，提醒考生，做好吃、穿准备。鞋子应兼顾舒适和防滑，带好充足的水。饮食上注意简单，切忌空腹和饱腹。要对考试的各项内容和顺序做到心中有底，在有多次机会的项目中要先求稳再搏临场发挥好成绩。
宁夏中考知识重点总结 第15篇
(1)一五计划时间：1953年~1957年
(2)基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的.初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
(3)一五期间重工业成就：
①鞍山钢铁公司建成投产
②长春一汽生产出第一辆汽车
③制成第一架喷气式飞机
④沈阳第一机床厂建成投产
(4)一五期间交通运输业成就：
①武汉长江大桥建成
②川藏、青藏、新藏公路建成通车
2.***第一部**的颁布
(1)时间：1954年9月
(2)制宪机关：第一届全国****大会
(3)****特点：
①是我国第一部****类型的**，
②也是我国有史以来真正反映人民利益的**。
宁夏中考知识重点总结 第16篇
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“_”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民。
10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国_要始终代表…P36
14、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类
1、发展_和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家_的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是_制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质(性质)：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。
4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。
宁夏中考知识重点总结 第17篇
经济大危机 (1929—1933年经济危机)
1、1929年，一次空前严重的经济危机在 **爆发，然后迅速席卷了整个资本**世界。
2、1929—1933年经济大危机的特点： 波及范围特别广; 持续时间比较长; 破坏性特别大。
3、1929—1933年经济大危机的影响：
①、经济危机中，人民群众深受其害。整个资本**世界的失业工人超过三千万，就业工人的工资大幅度下降，
广大劳动人民饥寒交迫，流离失所，社会矛盾加深。
②、垄断资本家为保持商品价格，维持利润，大量销毁产品，生产受到破坏。
③、严重的经济危机，引起了**危机，资本**各国社会矛盾尖锐，****。
4、1933年，罗斯福 就任**总统。为对付经济危机，**实行 罗斯福新政。
5、新政的目的： 在资本****内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
6、新政的特点(或：新政“新”在何处? 有何创新之处?或：为后来资本**国家提供了什么经验?)
加强国家对经济的干预和指导。
7、新政的中心措施： 对工业的调整。
8、新政中对工业的调整依据的法规(或：**为加强*对资本**工业生产的**与调节颁布的法规)： 《国家工业复兴法》
9、新政中，使***获一举多得之利的措施: 大力兴建公共工程。
10、新政的作用(或：意义、成效、影响、结果)?
①、**经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善;
②、资本****得到调整、巩固与发展;
③、资本**国家对经济的宏观**与管理得到加强;
④、**联邦*的**明显增强。
⑤、新政在**和世界资本**发展史上具有重要意义。
宁夏中考知识重点总结 第18篇
一、细胞增殖
1、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
2、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
3、细胞周期的概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%95%）。分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂
1.分裂间期特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（复制合成数不变）
2.前期特点：（膜仁消失现两体）
①出现染色体、出现纺锤体
②核膜、核仁消失。前期染色体特点：
①染色体散乱地分布在细胞中心附近。
②每个染色体都有两条姐妹染色单体
3.中期特点：（形数清晰赤道齐）
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：（点裂数增均两极）
①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：（两消两现细胞板）
①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁，与高尔基体的活动有关。
6、有丝分裂意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
7、无丝分裂特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
8、无丝分裂的典例：蛙的红细胞
三、细胞分化：
1、定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
2、结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。
四、细胞衰老
细胞衰老的特征
（1）.细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。
（2）.细胞内多种酶的活性降低。
（3）.细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累，他们会妨碍细胞内物质的交流和传递。
（4）.细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。
（5）.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
五、癌变
1、癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
2、癌细胞的特征：
（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖
（2）癌细胞的形态结构发生显著变化
（3）癌细胞的表面也发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内扩散和转移。
3、致癌因子
（1）物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。
（2）化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等。
（3）病毒致癌因子：如致癌病毒
宁夏中考知识重点总结 第19篇
维护公平正义 承担社会责任
1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、维护社会公平的重要作用是什么?
答：①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的**发展;③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
3、中学生如何维护社会公平?
答：①树立社会公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。
4、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
5、如何做一个有正义感的人?
答：①要为人正直;②要有强烈的规则意识;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。
6、责任的定义：责任是对于一个人做或不做某些事的要求。
7、身份不同，责任不同。
8、承担责任有什么影响?(承担责任付出的代价)
答：①需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好;②要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康;③可能使自己的一些利益受到损失;④危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
9、承担责任的重要意义是什么?
答：①能促使自己的成长和发展;②有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标;③才能赢得被人的信任，得到别人的**和帮助;④才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。
10、怎样做一个付责任的人?(如何承担自己的责任?)
答：①清醒的认识到自己应负的责任，树立强烈的'责任意识;②从现在做起，从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前，学会在选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责;④自觉守法，维护社会秩序;⑤服务社会，奉献社会。
11、服务社会，奉献社会：①服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。②积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
12、中学生参加过的社会公益活动有哪些?
答：①为灾区群众捐款捐物;②参加义务植树活动;③**小广告;④打扫社区卫生。
宁夏中考**的知识归纳3篇（扩展5）
——自贡中考**知识要点归纳合集3篇
宁夏中考知识重点总结 第20篇
1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年，发现地点云南省元谋县。
2.长江流域原始农耕时代的**河姆渡人，其主要粮食作物水稻，住干栏式的房屋
3.黄河流域原始农耕的**是半坡人，能制造彩陶，主要粮食作物粟，住半地穴式的房子、屋
4. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。尧舜禹时期**推举联盟首领采用的是禅让
.**制代替禅让制，“公天下”,变为“家天下”是在启在位时出现的
7.商朝建立者是汤，时间公元前1600年，他灭掉了夏朝桀，商朝最后一位国君是纣
8.与商朝**、西周建立有关的战役叫牧野之战，西周第一位国君周武王，西周都城在镐京;
9西周**者通过分封制巩固了对全国的**，国力不断强盛。公元前771年，西周**，东周开始。
10.我国青铜文化的'灿烂时期是商朝，世界现存最大的青铜器叫司母戊鼎
11.东周分春秋和战国两个时期，春秋时期第一个称霸的霸主是齐桓公，公元前7世纪后期，城濮之战后，成为中原霸主是晋文公，打败晋军，成为中原霸主的是楚庄王
12.战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，地理位置最西的是秦国
13.都江堰是战国时期秦国修建的。设计者是蜀郡太守李冰
14.商鞅变法使秦国成为战国后期最富强国家，时间公元前356年，在秦孝公**下进行
15.商鞅变法是法家思想的初步实践。变法中有利于确立封建土地所有制的措施是国家承认土地私有，允许**买卖，有利于加强****的是建立县制，由国君直接派官吏治理
16.我国目前能释读的最早的文字是甲骨文，我国有文字可考的历史开始于商朝
宁夏中考知识重点总结 第21篇
1.我国****公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济**的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者
4.****精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
其中，****精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设
5.****精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国**的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本**、根本任务、公民的基本**和义务、国家机构及其**与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身**的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身****受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信**和通信秘密受法律保护
9.消费者**享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的**;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的**，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的**
10.劳动者**享有的合法**的主要内容：享有平等就业的**;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的**;享有获得劳动报酬的**;享有休息和休假的**(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作**)
11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
12.公民******的内容：公民有**、出版、**、结社、**、**的**
13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度
14.深化教育**的内容：推进基础教育课程**，调整和**基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
15.违法行为的种类(内容)：**行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“_”的主要内容：在****的前提下，国家的主体坚持******;**、澳门、**是*******不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度**，原有的资本****长期不变。在国际上****的，只能是*******。
19.“****”的基本含义(内容)：始终****先进生产力发展的要求;始终****先进文化前进的方向;始终****最广大人民的根本利益。
20.****初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是****社会;第二，我国的****还处于初级阶段。
21.**特色****文化的主要内容：就是以*****为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的.****文化。
宁夏中考**的知识归纳3篇（扩展4）
——中考**知识点归纳（精选4篇）
宁夏中考知识重点总结 第22篇
1、 责任是一个人 应该做的事情 和 不应该做的某些事情
2 、责任产生于社会关系中的相互承诺
来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则 等
3、在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为子女，责任是：孝敬父母
作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务
作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅
作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法
作为社会成员，责任是：维护正义、热爱和平、保护环境
4、自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说，承担责任，是 自尊自信 的表现，是 自立自强 的具体表现，是 走向成熟 的重要标志。
5、谁对我负责? 自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责。
6、承担责任往往伴随者 获得回报的** ，但同时也是 履行自己应尽的义务 。
7、既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
承担责任要 不计代价与回报 ，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
8、集体利益和个人利益的关系怎样?
①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
9 、如何关爱集体?
①主动关心、爱护集体，为集体建设出力
②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智
③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难
④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量
10、如何承担关爱社会的责任?
①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益
③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关
④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任
⑤热心公益，服务社会
11、如何做负责人的公民?
①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言
②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任
③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐
④学会反思自己的责任
宁夏中考知识重点总结 第23篇
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，**黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。
二、北魏孝文帝**
1.迁都：北魏建都平城(今山西大同)。气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的**，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。
2.孝文帝**措施包括：
①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②**及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝**，提倡尊老、养老的风气等。
3.**的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为和之间。这项成果领先世界近一千年。
2.北朝的`贾思勰是我国历史上著名农学家。所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
1.书法艺术：
(1)书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。
(2)演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
(3)书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的**作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
二、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，**作有《女史箴图》、《洛神赋图》
三、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的**者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。
宁夏中考知识重点总结 第24篇
1.固体压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
2.增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
3.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
4.液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
5.液体压强计算公式：p=ρgh，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
6.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小，沸点降低。
7.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
8.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
9.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=×105帕=米水柱。
10.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
中考物理考点
1.水的密度：ρ水=×10^3kg/m^3=1g/cm^3
水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
3.利用天平测量质量时应_左物右码_。
4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。
5.增大压强的方法：增大压力;减小受力面积
6.液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。
7.连通器两侧液面相平的条件：同一液体;液体静止
8.利用连通器原理(船闸、茶壶、_管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)
9.大气压现象(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)
10.马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值。
11.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力。
12.物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底。
13.物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力。
14.物体在悬浮和沉底状态下：V排=V物。
15.阿基米德原理F浮=G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮=ρ气gV排也适用于气体)。
宁夏中考知识重点总结 第25篇
1、**开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是**特色****事业的**保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、实行**开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、*和**一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、****的根本任务是:**和发展生产力。
8、实行****和以德**(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：**。
10、我国的根本**是：******。
11、我国的根本****是：****大会**。
12、一切**或者个人的根本活动准则是：**。
13、****的根本目的：保证人民行使当家作主的**,维护人民当家作主的地位。
14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
15、****的根本任务是:**和发展生产力。
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心。大力**和发展生产力。
17、高举**特色****伟大旗帜，最根本的就是：坚持**特色****道路和**特色****理论体系。
18、发展********，最根本的途径是：必须坚持**特色******发展道路，坚持*的**、人民当家作主、****三者有机**。
19、实现人民当家作主和实行****的根本保证是:坚持*的**。
20、****的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕。
21、计划生育**的基本内容是:晚婚晚育，少生优生，**人口数量，提高人口素质,优化人口分布。
22、****的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展。
24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于****初级阶段(就是不发达阶段)。
25、我国的基本民族**(或叫民族**)是：民族区域****。
26、我国的基本经济**是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
27、**赋予公民的基本****是：选举权和被选举权。
27、普通法律制定的依据和基础是：**。
28、发展科技和培养人才的基础是：教育。
29、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。
30、我国****基本经济**的基础是：公有制经济。
宁夏中考**的知识归纳3篇（扩展6）
——中考**《参与**生活》的知识点归纳合集1篇
宁夏中考知识重点总结 第26篇
“集中”、“集中体现”类
1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。
2.建设*特色****伟大实践的经验，集中到一点：毫不动摇地坚持*在****初级阶段的基本路线。
3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。
8“决定”类
1.我国的根本**：******。
2.我国的根本****：*大会**。
3.我国的一项基本****：民族区域****。
4.我国****初级阶段的一项基本经济**：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5.我国的分配**：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
“**”类
1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。
2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。
3.我国实行的基本经济**的决定因素：****性质和****初级阶段的基本国情。
“核心”、“中心”类
1.美好道德的核心：诚实。
2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持**开放。
3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。
4.*特殊****事业的**核心：**。
5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。
6.**民族精神的核心：爱国**。时代精神的核心：**创新。
7.****思想道德建设的核心是：为人民服务。
“关键”类
1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用：优良的意志品质。
2.挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看：采取什么样的态度应对。
3.自强的关键：战胜自我。
4.我们与父母沟通的关键：尊重理解。
5.解决我国一切问题的关键：发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。
6.实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。
宁夏中考知识重点总结 第27篇
**文明之源
1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明
2.古希腊繁荣的成邦：雅典、***
3.雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。
4.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
原因：伯利克里进行了一系列**。
内容：扩大公民**，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
5.伯利克里时期雅典繁荣的表现
**上， *******发展到顶峰;
经济上， ***经济高度繁荣;
文化上 文化昌盛。
6.***成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练**。
7.罗马***的兴亡
(1)罗马历史发展线索
罗马城(公元前8世纪)——罗马***(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——****(公元前27年)——****(395年)——西罗马**(476年，欧洲**社会结束)
(2)主要战争及战役
布匿战争(罗马——迦太基) 坎尼战役以少胜多
(3)公元前49年，凯撒夺取**;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立****。
8.奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在****举行。
亚洲封建国家的建立
1.一世纪前后，出现***国家;5世纪大和**了**。
2.七世纪中期，****派发动宫廷**，孝德**颁布新诏书，参照**的隋唐**，进行大化改新。重要人物：中臣廉足
3.大化改新的内容
**上建立****的**封建国家，废除贵族**制，以才选官。
经济上 收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。
大化改新的作用：是**从**社会向封建社会过渡的标志。
4.****的产生：公元610年，****在麦加创立了****;
622年在麦地那建立起政教合一的***国家。622年是****历**。
5.****建立的作用：尊重一神“**”**，反映了**国家的**要求;****是一种宗教、**、军事三位一体的**。
中古欧洲社会
1.公元5世纪，西******，日尔曼人建立了法兰克王国。
世纪，宫相查理·马特进行**，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。
3.**后果：形成严格的等级**，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。
4.公元1世纪，耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建**的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于**之上。13世纪，教会建起“宗教裁判所”。
世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。
6.由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的**——市民争取城市**权。
7.早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级(手工业者、商人、银行家)中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。为资本**的兴起装备了条件。
世纪中期，定都君士坦丁堡的东****(拜占庭帝国)被奥斯曼土耳其帝国**。著名建筑有圣索非亚大教堂。
——中考历史知识归纳3篇
宁夏中考知识重点总结 第28篇
1、我国经济社会发展的“三步走”战略是什么？
第一步：从1981年到1990年，解决人民的温饱问题。第二步：到20世纪末，人民生活总体达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均GDP达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2、“两个100年”的目标是什么？
第一个“100年”，即到建党100周年，全面实现小康社会宏伟目标，第二个“100年”，即到建国100周年，基本实现现代化。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、国有经济的地位和作用是什么？
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
作用：国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。
5、集体经济的地位和作用是什么？
地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用意义重大。
6、非公有有制经济的地位、作用和国家的政策是什么？
地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：非公有制经济对于充分调动各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
政策：保护其合法权利和利益，鼓励、支持、引导其发展，并对其依法实行监督和管理。
7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它确立的原因是什么？
我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展
确立的原因：①它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定。②我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
8、我国社会主义初级阶段的分配制度的内容和确立的原因是什么？
内容：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
确立的原因：它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。
9、怎样正确理解共同富裕？
①共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕，而是一个有先有后、逐步实现的过程。
②共同富裕是社会主义的根本原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
③实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
10、如何让创造财富的源泉充分涌流？
①要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。
11、怎样培养健康文明的消费方式（如何树立正确的消费观念）？
①量入为出，适度消费。在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方。
②勤俭节约，理性消费。在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
③保护环境，绿色消费。在消费的过程中，应该用环保的眼光去选购商品。
④注重精神消费。在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
12、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。
13、我国如何对待公有制、非公有制经济？
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
14、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？
（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。
（2）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
15、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？
①是否有利于发展社会主义社会的生产力
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③是否有利于提高人民的生活水平。
16、我国分配原则和分配制度是什么？
分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
17、实行这样分配制度有什么意义？
意义：
（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。
（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
（3）使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
宁夏中考知识重点总结 第29篇
俄国、**的历史转折
1、俄国资本**发展的障碍： 农奴制
2、俄国废除农奴制**的人物： 沙皇_二世 **的时间：1861年。
3、俄国废除农奴制**的内容(或：废除农奴制法令的内容)：
法令规定，农奴在法律上是“**人” ;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“**”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
4、俄国废除农奴制**的性质： 沙皇自上而下实行的资产阶级性质的**。
5、俄国废除农奴制**的.作用(或：影响，或：如何评价这次**)：
这次**虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本**的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
6、19世纪50年代，**遭遇了民族危机。一部分中下级武士，逐渐放弃了排斥**的做法，开始接受**的先进技术和思想。
7、**明治维新开始的时间：1868年
8、明治维新的性质：资产阶级性质的**。
9、明治维新的内容：
**方面： 废藩置县，加强****。
经济方面： 允许土地买卖，引进**技术，鼓励发展近代工业。
社会生活方面： 提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。
10、明治维新的作用(或：影响、评价)：
明治维新使**从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本**国家，摆脱了沦为半**地国家的命运，是**历史的重大转折点。但**强大起来以后，很快就走**对外侵略扩张的***道路。
11、19世纪60年代，俄国、**走上资本**发展道路的标志性事件：
(或：19世纪60年代两次资产阶级性质的**? 或：俄国、**近代历史上的重大转折点?)
俄国废除农奴制**(或：俄国1861年**) **明治维新
12、这两次**的共同性质： 资产阶级性质的**。
这两次**的共同作用： 都促进了本国资本**的发展。
——中考历史知识要点大总结3篇
宁夏中考知识重点总结 第30篇
第二次**** (世界反***战争)
1、慕尼黑会议的时间、参加国、地点：
1938年9月。 英国、法国、德国、意大利。 德国的慕尼黑。
2、慕尼黑会议的内容(或：签订的《慕尼黑协定》的内容)：
规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。
3、这一事件被称为慕尼黑阴谋。
把绥靖**推向顶峰的会议： 慕尼黑会议
把绥靖**推向顶峰的事件： 慕尼黑阴谋
4、慕尼黑阴谋有什么影响?(或：慕尼黑会议有什么影响?)
慕尼黑阴谋(慕尼黑会议)把绥靖**推向顶峰。它的影响极其**，使***国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反***力量，加速了二战的全面爆发。
5、慕尼黑会议体现的**： 绥靖**
6、绥靖**的实质： (或：绥靖**的目的? 或：慕尼黑会议的实质?)
英、法等**大国纵容***的侵略，以**弱小国家利益来安抚侵略者，维护所得利益及自身安全，企图祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。
7、绥靖**的影响：
绥靖**的影响极其**，它使***国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反***力量，加速了大战的全面爆发。
8、第二次****全面爆发的时间： 1939年9月1日
第二次****全面爆发的标志： 德国突袭波兰，英法对德宣战。
9、二战的规模扩大的标志性事件： 德国突袭苏联 时间： 1941年6 月
10、二战的规模 进一步扩大(即达到最大规模)的标志性事件： **偷袭珍珠港 时间： 1941年12月7日
11、**偷袭珍珠港标志着什么?(或：有什么影响)：太平洋战争爆发，第二次****的规模进一步扩大。
12、二战中***国家发动的突袭战(或：闪击战)：
——宁夏中考体育时间安排(精选三篇)
宁夏中考知识重点总结 第31篇
我国**规定：*******的一切**属于人民。
1、人民怎样行使**?人民―选举**――(组成)****大会――(产生)其他国家机关(行政、**、检察等机关――管理国家、维护社会秩序(从左至右)
2、各级****大会是人民行使当家作***的机关
3、****大会**，是我国的根本****
4、全国****大会与其他国家机关的关系
①全国****大会是最高国家**机关，地位最高，**最大。
②其他**国家机关都由它产生，对它负责，并接受它**。
③***、最高人民**、最高人民***要向它报告工作。
④全国****大会可以对***及其各部门提出质询案等。
4、全国****大会的`地位最高、**最大
5、全国****大会的主要职权
****;****的实施;立法权;任免权，****、******、*****等的选举或任命;重大事项的决定权、**权。
宁夏中考知识重点总结 第32篇
**民族的**战争
1.九一八事变后，*开始了局部_
共同点：1931年，九一八事变后*开始了局部_。
2.七七事变的史实，*全民族_从此开始
1937年7月7日，**侵略军突然进攻卢沟桥的*守军，遭到***奋起反抗。这就是卢沟桥事变，又称七七事变。*全民族_从此开始。(识图：“*守军在卢沟桥上奋起_。
3.侵华日军南京***
1937年12月，日军攻陷南京。
在占领南京后的六周内，**手无寸铁的南京居民和放下武器的*士兵达30万人以上。南京***是**侵略者对**民族犯下的严重罪行之一。
1937年7月7日，**侵略军在北平西南的卢沟桥向*驻军发动突然进攻。***奋起抵抗，全国性的**战争从此爆发。这就是“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。
4.***血战台儿庄和百团大战的史实
1938年春，在李宗仁指挥下，***在台儿庄大败日军，消灭日军一万多人，台儿庄战役是_以来***取得的重大胜利。
1940年，在*等指挥下，百团大战给敌人以沉重打击。百团大战是_期间***主动出击日军的一次最大规模的战役。
5.**无条件投降的时间
1945年8月15日，**被迫宣布无条件投降。
6.西安事变的史实;事变和平解决的历史作用
1936年12月12日，***，***在西安实行“兵谏”，扣押***，并向全国发表通电，提出停止内战、一致**的主张。这就是震惊中外的“西安事变”。经过**和各方面的努力，西安事变得到和平解决。
西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两*第二次合作的初步形成，预示了团结**新局面的到来。
宁夏中考知识重点总结 第33篇
我与父母交朋友
1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)
①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始**行事，渴望从家长那里拿到“**证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。
②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。
2.逆反心理有危害
(1)逆反心理产生的表现
具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。
(2)辨证看待逆反心理 P21、P22
⑶逆反心理的危害
在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。
3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)
(1)在家中，父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。
(2)程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法 (P24正文前三句)
(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。
(4)与父母交往的艺术：
①赞赏父母，赞赏中增进亲情。
②认真聆听，聆听中获得教益。
③帮助父母，用行动感动亲人。
④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。
宁夏中考**的知识归纳3篇（扩展2）
——中考**知识点归纳3篇
宁夏中考知识重点总结 第34篇
参与**生活 维护民族团结
1、**方面体现的教材中的观点和原理有哪些?
答：①******的本质：人民当家作主。②在我国，国家的一切**属于人民。③****大会**是我国的根本****。④民族区域**是我国的一项基本民族**。⑤****是****民治理国家的基本方略。⑤维护民族团结是每个公民应尽的义务。
2、为建设**特色******提合理化建议。(怎样建设**特色******?)
答：①坚持和完善****大会**。②必须实行****的基本方略，建设****法制国家。③坚持和完善民族区域****，促进全国各族人民的和睦团结。④加强法制和**建设。
3、我们行使建议权和**权的渠道或途径是什么?
答：①向****或直接向******会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向****举报或反映;③通过电视、广播、报刊等**进行**。
3、全国****大会：
(1)性质：全国****大会是我国的最高**机关。
(2)地位：在我国的国家机构中居于最高地位。
(3)职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高**权。
(4)常设机关：******会。
4、我国****与人民的关系如何?
答：①各级****大会的**由人民**选举产生，对人民负责，讨论和决定国家和地方的重大事务;②****要接受人民的**，按照人民的意愿办事。
5、青少年学生对待****大会**应持怎样的态度?
答：青少年是国家的小主人，要热爱****大会**，积极向****反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展******尽一份力量。
6、民族关系：
(1)处理民族关系我们遵循的原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我们处理民族关系时应遵循的原则。
(2)****新型民族关系：平等、团结、互助的关系。
(3)我国的基本民族**：民族区域**。
(4)为加强民族团结，青少年应该怎么做?(怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务?)
宁夏中考知识重点总结 第35篇
课型：复习课
一、学习目标
1、 掌握相关基础知识(**生活方面);
2、 提升发散思维能力，积极应对中考开卷考试;
3、 情感、态度价值观教育：积极参与**生活，正确行使****，积极履行**义务;
二、 复习整理夯基础(大约15分钟)
**目标：基本由学生主持安排进行，教师简单引导，锻炼提升学生能力;
设置目的：理清本课三部分相关内容的基本结构，引导学生熟悉并掌握基础知识。
**方式：小组对抗赛;
知识结构导航：
基本要求：各小组长**学生复习，确定本框题应该明确哪些基础知识?并**学生分组展示本组的复习成果。其他各组注意**，并指出他们的不足。
第一框题：人民当家作主的法**家
(1)人民当家作主
基本知识点：
重要问题
(2)生活在法**家里 基础知识：(包括基本知识点、重要问题等)
**组点评、质疑：
第二框题：**是国家的根本大法
(1)**安邦的总章程;
基本知识点：
重要问题
(2)**是国家的根本大法
**组点评、质疑：
第三框题：**参与**生活
(1) 我们的****
基本知识点：
重要问题
(2) 我们的**义务
**组点评、质疑：
三、 发散提升我能行(约10分钟)
**目标：基本由教师主持、引导学生进行，锻炼学生发散思维能力，应对开卷考试;
设置目的：明确、突破重难点。加深学生印象;
**方式：教师引导，学生发现并提出问题;小组抢答的方式解决;
教师问题引导设置：
(1) 你觉得我们在本课的学习过程中还有那些没有弄明白的词语、句子?
(2) 你感觉本课的重难点有哪些?其他小组是否认同?能否回答、解释。
(3) 通过本课的学习懂得的这些知识对于你的日常生活有什么指导意义?
四、聚焦中考论英雄(约15分钟)
**目标：基本由学生主持，各小组长**进行，培养提升学生能力;
设置目的：突破中考考点，活学活用，应对中考开卷。
**方式：教师引导，小组对抗赛的方式解决;
任务一：我会选
1. (2010年宁夏)2009年我区******提出的关于**宁夏发展马铃薯种薯基地的建议，被列为******会***重点督办建议。这充分体现了我区**** ( )
①**人民行使当家作主的**②履行**和法律赋予的职责③**大、能力强，不受人民**④关注民生、反映民意A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.(2010年山东威海市)2009年重庆市扫黑除恶工作取得重大进展，在全国引起强烈反响。严惩黑恶** ，对此看法正确的是( ) ①是我国实行****，建设****法**家的要求 ②偏离了国家工作中心，不利于****市场经济健康有序发展 ③维护了社会秩序，有利于保持社会的**与稳定 ④体现了国家的**力，有利于维护法律的尊严和权威A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
宁夏中考**的知识归纳3篇（扩展7）
——中考**知识点归纳总结通用一篇
宁夏中考知识重点总结 第36篇
第一课 责任与角色同在
1、责任的含义
包含两层含义：责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员...每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责
自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强;用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
总结：以上就是**网为您推荐的中考**知识点归纳希望给各位考生带来帮助，感谢您的**。
宁夏中考知识重点总结 第37篇
1、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
2、力的作用效果有两个：
①使物体发生形变
②使物体的运动状态发生改变。
3、判断物体运动状态是否改变的两种方法：
①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变
②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。
4、弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。
5、弹簧测力计不能倒着使用。
6、重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。
7、两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。
8、二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。
9、相互作用力是A给B的力、B给A的力。
10、惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水）。
11、物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
12、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。
13、连通器两侧液面相平的条件：
①同一液体
②液体静止。
14、利用连通器原理：（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等）。
15、大气压现象：（用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等）。
16、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值。
17、大气压随着高度的增加而减小，气压高沸点高；气压低沸点低。
18、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力。
19、阿基米德原理F浮=G排也适用于气体（浮力的计算公式：F浮=ρ气gV排也适用于气体）。
20、潜水艇自身的重力是可以改变的，它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的。
21、密度计放在任何液体中其浮力都不变，都等于它的重力，示数上小下大。
22、流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。
23、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，机械效率是有用功和总功的比值，他们之间没有必然的大小关系。但“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。
24、使用机械能省力或省距离（不能同时省），但任何机械都不能省功（机械效率小于1）。
25、有用功多，机械效率高（错），额外功少，机械效率高（错），有用功在总功中所占的比例大，机械效率高（对）。
26、同一滑轮组提升重物越重，机械效率越高（重物不变，减轻动滑轮的重也能提高机械效率）。
27、测滑轮组机械效率时，弹簧测力计要竖直向上匀速拉动时读数。
28、降落伞匀速下落时机械能不变（错），考察机械能变化时，划出速度、高度的变化。
29、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）。
30、司机系安全带，是为了防止惯性（错，防止惯性带来的危害）。
宁夏中考知识重点总结 第38篇
竞争合作求双赢
一、竞争?合作?
1. 竞争的两面性：
⑴竞争的积极作用 P90第一段
⑵竞争的消极作用 P90第二段
2.忌妒心理的危害P91
3.竞争的规则是公平
道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则
4.竞争的目的：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步
5.合作的重要性：
⑴合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体**精神。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量
[2]合作的力量是巨大的。
⑶合作是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
二、合作!竞争!
1. 竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。
2.在合作中竞争的内涵
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
3.我们学会在合作中竞争的意义
我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的**交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
4.如何“在合作中竞争”?
⑴在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
⑵竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。
⑶在合作中竞争，不以成败论英雄。 面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。
2.在竞争中合作
“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。
在竞争中合作的意义P98第一段
怎样“在竞争中合作”?
⑴我们在竞争中合作应体现“双赢”原则 。
竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
⑵处理好自己与他人的关系。 学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习;要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。
⑶“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。 团队精神的`核心是集体**，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互**、密切合作、无私奉献的群体精神。
宁夏中考知识重点总结 第39篇
1.郡县制与分封制
【错因】对两个概念的内涵理解不到位，不清楚郡县制**的是官僚**，分封制**的是贵族**。
【正确理解】郡县制起源于先秦时期，郡和县在一些地区已经出现，而且最初的县的规模可能要大于郡，秦国商鞅变法时废分封、行县制，秦灭六国后开始在全国范围内**推行郡县制，完全取代了分封制，二者的根本区别在于维系分封制的纽带是以血缘为基础的分封，而郡县制的长官由**直接任免，有利于加强****，维护国家的**。
汉代沿袭了秦的郡县制和先秦的分封制，推行郡国并行制。但王国问题成为西汉初年影响****和国家稳定的重要隐患，因此在汉武帝时期，通过颁布“推恩令”，基本解决王国问题，加强了****。汉代以后的一些**偶有在个别地区推行分封制。
2.半**地半封建社会
【错因】认为半**地半封建社会就是指一半是**地社会，一半是封建社会。
【正确理解】半**地是部分而不是完全丧失国家*，半封建是既保存了封建**又发展了资本**;半**地是从国家的****上看的，半封建是从社会经济结构上看的;半**地半封建包括**、经济和思想文化等多方面的深刻内涵。
3.太平天国运动与义和团运动
【错因】不能客观评价这两次农**动。
【正确理解】这两场运动是*近代史中比较典型的农**动，从阶级**史观的角度看，这两场运动地位较高，但从文明史观、近代化史观的角度分析，二者具有很强的阶级局限性，对当时*社会产生巨大的影响。究其根源在于农民阶级不是先进生产力的**，其**目标、方式以及指导思想具有典型的小农色彩。但需要注意的是太平天国后期颁布的《资政新篇》是*历史上最早明确提出学习**、促进*近代化的纲领、方案;义和团运动的指导思想“扶清灭洋”既带有一定的爱国**色彩，也带有明显的盲目排外的思想。
4.辛亥**
【错因】对辛亥**最后是成功了还是失败了认识不到位。
【正确理解】从辛亥**的直接结果来看，它**了清**，建立了*，应该说是取得了胜利。但从最终结果来看，它并没有改变*的社会性质，没有完成反帝反封建的**。
5.***下的根据地
【错因】对各时期的根据地的名称记忆不准。
【正确理解】“***据地”，特指1927年至1937年，****下的地区。由于这一时期，大部分***据地都建立了苏维埃*，所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称)。
“敌后**根据地”，主要指1937年到1945年，即**战争时期****和**下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方;“**”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。“**区”是指人民**战争时期****下的区域，以区别于***的区域(“国统区”)。
6.***与马歇尔计划
【错因】对二者的关系把握不准确。
【正确理解】
(1)“***”是**争夺世界霸权的宣言书，它标志着**的对外**已突破以本土安全为主的孤立态势，由局部扩张转向全球扩张。而“马歇尔计划”比较隐蔽，它着眼于经济，担负着抗衡苏联和**西欧的双重任务。**企图通过帮助西欧振兴经济、稳定政局，从而稳定资本**阵营，联合西欧各国一起对抗苏联。**企图通过“马歇尔计划”**西欧的意图是十分明显的。
(2)二者的实质是一致的，都是为了遏制苏联等****力量的发展，稳定资本**世界，确立**的霸主地位。“马歇尔计划”是更隐蔽的“***”，是“***”的一次大规模运用。当然，“马歇尔计划”在客观上对世界经济的发展也产生过积极的影响。
7.苏联解体
【错因】认为苏联解体**着****事业的失败。
【正确理解】苏联解体是各种矛盾和因素交织的必然结果。从历史上看，是苏联高度集中的**经济体制的弊端和**错误长期得不到纠正的结果;从现实来看，戈尔巴乔夫**后推行的错误路线和**，加速了苏联的解体。苏联解体只是苏联模式的失败，并不******事业的失败，****和****模式是两个不同的概念，*模式的****正保持着旺盛的生机与活力。
8.苏联解体、东欧剧变与世界多极化趋势
【错因】认为苏联解体和东欧剧变是世界多极化趋势出现的`根本原因。
【正确理解】苏联经济的衰退和苏联解体直接导致了两极格局的终结;资本**世界美、日、西欧三足鼎立局面的形成是世界走向多极化的标志;第三世界实力的增强对多极化产生了深刻的影响。多极化趋势出现的根本原因是经济格局多极化。苏联解体和东欧剧变只是两极格局结束的标志。
——中考历史知识点3篇
宁夏中考知识重点总结 第40篇
一、隋唐
1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安;589年，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(熟记P2，隋运河图)。隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京(大都)，还开辟了畅通的海道。
3、618年，李渊(唐高祖)称帝，建立唐朝，定都长安;隋朝时李春主持修赵州桥，它是我国最古老的石拱桥。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)统治时，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”(29年)。
6、曲辕犁和筒车的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于唐朝。
7、唐朝疆域，东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海。
8、唐太宗实行较开明的民族政策，受到北方民族的拥护被北方各族称为“天可汗”。
9、回纥是维吾尔族的祖先，六诏人是彝、白族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。他们为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献，在拉萨大昭寺有她的塑像。唐中宗时，把金城公主嫁给尺带珠丹，进一步密切了唐蕃的友好关系。
11、中日交往历史悠久，早在汉朝时就有往来。唐朝时，中日往来频繁，日本先后13次派遣唐使。日本到唐朝的留学生中最有名的是阿倍仲麻吕;唐朝时期东渡日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚(他6次东渡日本，最后一次才成功)。
12、唐朝初年著名僧人玄奘西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。
13、755年，唐朝节度使安禄山发动叛乱，后来，其部将史思明继续进行叛乱，直到763年，唐朝才平定叛乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点;危害：使北方生产遭到严重破坏。
14、隋唐时期，最杰出的医药学家是孙思邈，其名著《千金方》对我国的医药学发展影响巨大。后人尊称孙思邈为“药王”。
15、唐朝最著名的诗人有李白、杜甫、白居易。李白被称为“诗仙”，他的不朽名作有《蜀道难》和《望庐山瀑布》等;杜甫被后人称为“诗圣”，他的名作有《三吏》、《三别》等作品;白居易的著名作品有《长恨歌》和《琵琶行》。
16、隋唐时期，著名的书法家有柳公权、颜真卿;著名的画家有隋朝的展子虔和唐朝的阎立本、吴道子，其中的吴道子被后人尊为“画圣”，代表作为《天王送子图》
17、世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》;在隋唐时期开凿的敦煌莫高窟，是石窟艺术的典型代表。
二、五代、辽、宋、夏、金等_
1、唐朝灭亡后的50多年里，中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，总称五代。
2、960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)发动陈桥兵变建立北宋，定都开封。
3、916年，契丹国首领耶律阿保机统一各部，在上京称帝，建立契丹国后，契丹改国号为辽;1038年，元昊建立西夏(我国西北地区由党项族建立并定都兴庆的_);
4、1115，女真族首领完颜阿骨打建立金国，定都会宁。1127年，金灭亡北宋;1127年，赵构建立南宋，定都临安。
5、订立“澶渊之盟”的双方是辽与宋
6、南宋的抗金名将有岳飞和韩世忠等，岳飞于1140年在郾城之战中大败金兵。
7、北宋时发明了插秧农具“秧马”;还出现了牛转翻车;政府把从越南引进的占城稻由福建推广到北方一些地方。南宋时，农业生产技术进步，太湖流域一带的水稻产量很高，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
8、北宋的开封和南宋的临安都有夜市、晓市，还出现了娱乐场所“瓦肆(瓦子)”;北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。
三、元朝
1、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，统一蒙古_。1271年，忽必烈(元世祖)建立元朝，定都大都(为政治中心、闻名世界的商业中心);
2、我国古代史上，由少数民族建立的第一个全国统一的封建王朝是元朝，第二个是清朝。
3、为了加强对全国的统治，元朝建立了行省制度;元朝在中央设宣政院管辖吐蕃(西藏地区)，使西藏正式成为我国_直接管辖的行政区域。
4、元朝还设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是最早将台湾纳入其行政管辖范围，表明台湾是中国领土不可分割的一部分。
5、元朝时意大利人马可·波罗在中国生活了十多年，并经常巡视各省或出使外国，元朝对外贸易的最大港口是泉州。
宁夏中考知识重点总结 第41篇
发扬艰苦奋斗精神 增强历史使命
1、理想与奋斗：
(1)①共同理想：把我国建成富强、**、文明、**的****现代化国家。②最高理想：实现*。
(2)我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(3)发扬艰苦奋斗精神的原因：①艰苦奋斗是我们的优良传统，是**民族的美德。②艰苦奋斗是通向理想的必经之路。③发扬艰苦奋斗精神是由我国初级阶段的基本国情、激烈的国际竞争和实现共同理想任务的长期性、艰巨性所决定的。④在**的**下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接**民族伟大复兴的到来。
2、①当今时代的主题：和平与发展。②当今世界的主流：世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步。③当今世界的发展趋势：经济全球化，世界格局多极化。
3、影响世界不安定的因素有(人类社会面临的矛盾、问题和挑战)：①局部战争和地区冲突不断;②霸权**和强权**依然存在;③新的不安定因素在增加;④全球贫富分化在加剧;⑤贫困和疾病仍在困扰着发展*家。
4、青少年能为世界和平做什么贡献?
答：①树立和平观念;②积极宣传和平的**，提高维护和平的意识;③参加维护和平的公益活动;④同破坏和平的行为作**。
5、怎样看待*在世界上的地位和作用?
答：①我国是世界上最大的发展*家，是一个正在和平发展的大国。②我国是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力;③在国际事务中我国发挥着重要的作用，重大的国际问题的解决越来越离不开*的参与。④我国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个责任大国的形象。
6、我国面临着怎样的发展机遇?又面临着怎样的挑战?
答：机遇：①世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能;经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己;世界新科技**的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件;我国现代化建设和**开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。挑战：①霸权**和强权**又有新的表现，*的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响;②经济全球化也给我国带来一定的风险，某些**大国，**国际经济**，动辄以经济制裁相威胁，给我国的经济发展造成困难;③我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大的差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势等。
宁夏中考知识重点总结 第42篇
第1课 *战争
1940——1942英国发动*战争
1942签订中英《南京条约》 条约规定：1.割**岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款，*需同英国商定
影响:*战争后，我们开始从封建社会逐步沦为半**地半封建社会。*战争是*近代史的开端。
第2课 第二次*战争期间列强侵华罪行
1856——1860列强对*发动了第二次*战争，并与*签订了一系列不平等条约。其中俄国是侵占我国**最多的国家：1858《瑷珲条约》，是割占**最多的条约 1860《**条约》 1864《勘分西北界约记》 19世纪80年代(1881)《改订条约》
影响：
太平天国(1851——1864)农民阶级运动 ***为洪秀全
第3课 收复新疆
1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入x疆。 1878 除伊犁外，新疆回到祖国怀抱 1884清*在新疆设立行省。
第4课 甲午中日战争
1894——1895 **发动甲午战争
1895年签订中日《马关条约》 条约规定：1.清*割辽东半岛、**、澎湖列岛给** 2.赔偿****二亿两 3.允许**在*开设工厂 4.增辟通商口岸等
影响：马关条约的签订**加深了*半**地化程度
宁夏中考知识重点总结 第43篇
最后的夏天，将在第一个十字路口终结。
——题记
时间流逝的是这样的快，快的不留下一丝的痕迹，只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最后的一个夏天，而这又是在第一个十字路口。这意味着什么？是别离，是悲欢，还是又一次重新的开始？
还有五十多天，我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我讨厌离别的时候，因为我舍不得，因为每个人都会流下那滴“不舍之晶”，因为这里承载着我们的梦想，因为这里有我们快乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。
陪伴了我十几年的父母，历经了多少沧桑的岁月，终于看到我长大、懂事，我们一起走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞，看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂，我的'心中总有一种莫名的触动，眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨过，埋怨他们的身份地位，埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错，但我从未对他们说出，因为我懂得。
将陪我走过最后一个夏天的老师，我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们，包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中，让我们永生难忘，刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激，你们每个人都用自己的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”，离别是一件多么伤感的事啊！朋友们，同学们，我们还会再度相逢吗？友谊是我世界中最闪耀的，因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓，而又是你们将陪我走过第一个十字路，同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一起，共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多，相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。
最后的夏天，我们一起走过好吗？
——宁夏中考满分作文菁选
宁夏中考满分作文
宁夏中考知识重点总结 第44篇
一、生物与非生物的主要区别：
类别概念举例
非生物没有生命现象的物体，叫做非生物。机器狗、电脑病毒等。
生物具有生命现象的物体，叫做生物。动物、植物、微生物和人等。
判断一个物体是否是生物，要看它有没有“生命”现象，其依据是“生物的基本特征”。
二、生物的基本特征：
生物特征概念举例
应激性指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】【应激性】向日葵花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐；含羞草叶子一旦被碰到就合拢起来等。【反射】望梅止渴、画饼充饥
生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。小树长成大树；小狗长成大狗等。
繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。
新陈代谢指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】
除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
三、科学探究的基本方法和过程：
1、科学探究的基本方法：有观察法、实验法、调查法、文献法和分类法等，其中“实验法”是现代生物学研究的重要方法，但一般要与“观察法”的有机结合。
2、实验法的基本过程：
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流
3、以“探究‘光’对鼠妇生活的影响”为例，说明实验法的基本过程：
提出问题“光”会影响鼠妇的生活吗?
作出假设“光”会(或不会)影响鼠妇的生活。
制定计划以“光”为变量，设计对照实验，如：“光照与阴暗”。
实施计划做实验、仔细观察、认真记录。
得出结论分析实验数据，得出“光”会影响鼠妇的生活。
表达与交流写出探究报告，交流探究过程和结论。
